题目内容
4．下列说法不正确的是（ ）| A． | 简单机械羊角锤拔钉子时是省力杠杆 | |
| B． | 龙舟比赛时用的船桨是等臂杠杆 | |
| C． | 汽油机压缩冲程中，将机械能转化为内能 | |
| D． | 四冲程内燃机每个工作循环中只有一个冲程对外做功 |
分析 AB、结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
C、压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能
D、汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气．
解答 解：
AB、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂为省力杠杆，船桨在使用时动力臂小于阻力臂为费力杠杆，故A正确、B错误；
C、汽油机在压缩冲程将机械能转化为内能，故C正确；
D、四冲程内燃机每个工作循环中，只有一个做功冲程，故只有一个冲程对外做功，故D正确．
故选B．
点评 此题考查的是杠杆的分类、内燃机的冲程及能量转化，是一道基础题．
练习册系列答案
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14．
中国女排在里约奥运会上勇夺金牌，如图为河南姑娘朱婷在比赛中的扣球．下面有关排球运动的说法中正确的是（ ）
中国女排在里约奥运会上勇夺金牌，如图为河南姑娘朱婷在比赛中的扣球．下面有关排球运动的说法中正确的是（ ）| A． | 球离开手以后在空中继续运动是因为它受到惯性的作用 | |
| B． | 竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动时受到的合力方向向上 | |
| C． | 运动员用手抛球的过程，她对排球做了功 | |
| D． | 当手有力作用在排球上时，球才会运动，因此力是维持物体运动的原因 |
如图所示，一重为5N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=7N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图所示，则铁块受到的摩擦力为2N．若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做加速运动（加速/减速）．铁块在下滑过程中温度会升高，这是做功方法改变了它的内能．
12．实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是乙 （填“甲”或“乙”）图中的装置．
（2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的质量不同．
（3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小 （填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点降低（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能（填“能”或“不能”）重新沸腾．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是乙 （填“甲”或“乙”）图中的装置．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
（3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小 （填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点降低（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能（填“能”或“不能”）重新沸腾．
9．如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ）
| A． |  钢笔“错位” | B． |  塔在水面的“倒影” | ||
| C． |  水中筷子“变弯” | D． |  屏幕上的“手影” |
16．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 家庭电路中，各个元器件的顺序是：进户线、总开关、电能表、熔断器、用电器 | |
| B． | 家庭电路中，各用电器之间是并联的，用电能表测量用电器消耗电能的多少 | |
| C． | 控制灯具的开关装在相线和中性线上，都能确保开关断开时灯具不带电 | |
| D． | 有金属外壳的用电器不使用三孔插座也能安全工作 |
14．【实验名称】用电流表和电压表测电阻
【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，待测电阻Rx、开关、导线若干．
【实验原理】R=$\frac{U}{I}$
【实验步骤】
（1）小明按如图甲所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先断开开关，然后将电流表正负接线柱交换连接．
（3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是没有多次测量取平均值．
（4）改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的阻值为10Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
（5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，闭合开关，此时电流表的示数为0．
【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，待测电阻Rx、开关、导线若干．
【实验原理】R=$\frac{U}{I}$
【实验步骤】
（1）小明按如图甲所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先断开开关，然后将电流表正负接线柱交换连接．
（3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是没有多次测量取平均值．
（4）改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的阻值为10Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 2.4 | 0.24 |
| 2 | 2.0 | 0.20 |
| 3 | 1.5 | 0.15 |