题目内容
（2012?历下区一模）如图所示，小华在“测小灯泡的电功率”实验中没有连接完的实物电路，小灯泡 的额定电压为3.5V，灯丝的电阻约为10Ω，已知电源是新的干电池．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小华将图中的实物电路连接完整；
（2）小华将实验得到的数据填入下表，灯泡正常发光时电流表示数如图所示．
分析表格中实验数据可知小灯泡的额定功率为
（3）做完实验后，小华将“测小灯泡的功率”的实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现这两个实验都通过使用滑动变阻器测量了多组数据，请你分析在这两个实验中测量多组数据的目的有什么不同？
（1）请你用笔画线代替导线，帮小华将图中的实物电路连接完整；
（2）小华将实验得到的数据填入下表，灯泡正常发光时电流表示数如图所示．
分析表格中实验数据可知小灯泡的额定功率为
0.98
0.98
W．
（3）做完实验后，小华将“测小灯泡的功率”的实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现这两个实验都通过使用滑动变阻器测量了多组数据，请你分析在这两个实验中测量多组数据的目的有什么不同？
“伏安法测电阻”中测多组数据的目的是：多次测量求平均值；“测小灯泡的功率”实验中，多次测量的目的是：多次测量寻找普遍规律．
“伏安法测电阻”中测多组数据的目的是：多次测量求平均值；“测小灯泡的功率”实验中，多次测量的目的是：多次测量寻找普遍规律．
．分析：（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，根据灯泡正常工作时的电流确定电流表量程，电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，连线时注意滑动变阻器的接法，注意电表正负接线柱不要接反；
（2）确定电流表量程与最小分度值，读出电流表示数，然后由P=UI求出灯泡的额定功率；
（3）测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性．
（2）确定电流表量程与最小分度值，读出电流表示数，然后由P=UI求出灯泡的额定功率；
（3）测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性．
解答：
解：（1）灯泡额定电压是3.5V，
电压表选15V量程，灯泡正常发光时的电流约为I=
=
=0.35A，电流表选0.6A量程；电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；
故答案为：电路图如图所示．
（2）由图示电流表知，电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.28A，灯泡额定功率P=UI=3.5V×0.28A=0.98W；
故答案为：0.98．
（3）“伏安法测电阻”的实验，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以减小误差；
“测小灯泡的功率”实验是为了研究功率与电压、电流的关系，多次测量是为了寻找普遍规律；
故答案为：“伏安法测电阻”中测多组数据的目的是：多次测量求平均值；“测小灯泡的功率”实验中，多次测量的目的是：多次测量寻找普遍规律．
解：（1）灯泡额定电压是3.5V，电压表选15V量程，灯泡正常发光时的电流约为I=
| U |
| R |
| 3.5V |
| 10Ω |
故答案为：电路图如图所示．
（2）由图示电流表知，电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数是0.28A，灯泡额定功率P=UI=3.5V×0.28A=0.98W；
故答案为：0.98．
（3）“伏安法测电阻”的实验，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以减小误差；
“测小灯泡的功率”实验是为了研究功率与电压、电流的关系，多次测量是为了寻找普遍规律；
故答案为：“伏安法测电阻”中测多组数据的目的是：多次测量求平均值；“测小灯泡的功率”实验中，多次测量的目的是：多次测量寻找普遍规律．
点评：1、本题考查了连接电路图、电流表读数、分析实验进行多次测量的目的，是实验的常考问题；
2、连接实物图时应注意：①电压表、电流表的正负极不要接反．②注意电压表、电流表的量程不要接错．
③滑动变阻器的分压与限流接法，滑片移动时阻值的变化应符合题意要求．④作图要美观，连线不要交叉．
3、在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．
2、连接实物图时应注意：①电压表、电流表的正负极不要接反．②注意电压表、电流表的量程不要接错．
③滑动变阻器的分压与限流接法，滑片移动时阻值的变化应符合题意要求．④作图要美观，连线不要交叉．
3、在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．
练习册系列答案
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