题目内容
14．
某实验小组用玻璃板，两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）．（1）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是：玻璃板未与水平桌面垂直．
（2）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）测观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系
（5）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法：用手电筒照亮棋子．
分析 （1）实验时玻璃板没有竖直放在水平桌面上，像会偏上或偏下，物体的像和代替物体的另一个物体不能完全重合．
（2）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察；
（3）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题；
（4）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
（5）由于实验在较暗环境中进行效果更好，而棋子本身不发光，因此在平面镜中看到的像就不清楚．这时只需要用一个光源照亮棋子就可以了．
解答 解：（1）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板未与水平桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，蜡烛成的像不会与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（2）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛A的像的位置时，人眼应在蜡烛M这一侧观察．使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合；
（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；
（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系；
（5）亮的物体成的像清晰，人看到的是眼睛这一侧的棋子在另一侧成的像，用手电筒照亮棋子即可．
故答案为：（1）玻璃板未与水平桌面垂直；（2）M；（3）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像；（4）便于探究像和物与平面镜的位置关系；（5）用手电筒照亮棋子．
点评 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
如图所示，是小妍利用斜面、木板、木块、小钢球设计的“探究动能的大小与哪些素有关”的实验装置，请你帮助她完成实验：
2．如图一物点S置于平面镜前，设S在镜中的像为S′，说法正确的是（ ）
| A． | 若镜面不动，当S向镜面移动1m时，S′远离镜面1m | |
| B． | 若镜面不动，当S向镜面移动1m时，S′向镜面移动2m | |
| C． | 若S不动，当镜面向左移动1m时，S′向左移动2m | |
| D． | 若S不动，当镜面向左移动1m时，S′向左移动1m |
9．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 在钢铁中的声速小于在水中的声速 | |
| B． | 声音是由振动产生的，发声的物体不一定在振动 | |
| C． | 声音的传播不需要介质，真空中也能传播声音 | |
| D． | 人唱歌时歌声是声带振动产生的 |
19．
如图所示，一束光通过放在O处方框中的光学元件后改变了传播方向，则O处的光学元件（ ）
如图所示，一束光通过放在O处方框中的光学元件后改变了传播方向，则O处的光学元件（ ）| A． | 只能是平面镜 | B． | 只能是凸透镜 | ||
| C． | 只能是凹透镜 | D． | 平面镜、凸透镜、凹透镜都有可能 |
6．环保太阳能公厕已在部分城市投入使用，其顶部是大面积太阳能电池板，它所转换及贮存的能量可满足厕所内所需要的电力供应，经连续三天充分日照后，可供无日照情况下使用一周，这种能量的转换和贮存形式是（ ）
| A． | 太阳能-内能-电能 | B． | 太阳能-化学能-电能 | ||
| C． | 太阳能-化学能-光能 | D． | 太阳能-电能-化学能-电能 |
手机是我们最常用的通讯工具，手机使用的是可充电电池，给电池充电过程是将电能转化为化学能．电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数，容量的单位通常为“毫安时”（符号mA•h）．某手机充电电池铭牌所示：电压3.6V、容量1500mA•h，这种电池一次充电最多可储存的能量为19440J．