Question

5．甲、乙两辆赛车在两条平行轨道上从同一起跑线、同时向同一方向出发，它们在运动过程中的速度图象如图所示．
（1）从图上你能获取哪些与甲、乙两赛车运动有关的信息？请写出其中的两个；
（2）根据你获取的信息，你可以定量求出的哪些物理量？请写出其中的一个物理量及其求解过程．

Answer 1

分析 关于图象题首先要明确图象的横纵坐标的物理含义，然后从图象的形状、特殊的坐标点对应的具体数值上去获取信息．进而从中得出可以求得的物理量．

解答 解：（1）可获取有关的信息如：
 ①甲车以v=2m/s的速度做匀速直线运动；
 ②乙车从静止开始做匀加速度直线运动；
 ③在4s时刻甲、乙两车速度相等，都是2m/s；
（2 可以定量求出的物理量有：
①根据v=$\frac{s}{t}$可得甲车行驶4秒钟通过的路程：s=vt=2m/s×4s=8m；
②由图可知，甲车的速度为2m/s；
③乙车在4s时的速度为2m/s；
答：（1）①甲车以v=2m/s的速度做匀速直线运动． ②乙车从静止开始做匀加速度直线运动．
（2）根据获取的信息，可以定量求出的物理量有：甲车的速度；②乙车在4s时的速度；③甲车行驶4秒钟通过的路程；
甲车行驶4秒钟通过的路程为8m．

点评 本题的答案丰富多彩的，不确定，考查发散思维能力，当然，利用高中相关物理知识还可以获得更多信息，求得更多的物理量．