题目内容

17.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m,当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起再经过12min到达学校.求:
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?

分析 (1)已知家到书店的路程与运动时间,由平均速度公式求出从家到达书店这段路程中的平均速度;
(2)求出全程的路程与运动时间,由平均速度求出全程的平均速度.

解答 解:(1)家到书店的路程,s1=1800m,时间t1=5min=5×60s=300s,
家到书店的平均速度,
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1800m}{300s}$=6m/s;
(2)从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m,
运动时间t=300s+60s+720s=1080s,
平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{5400m}{1080s}$=5m/s.
答:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是6m/s;
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是5m/s.

点评 熟练应用平均速度公式是正确解题的关键,解题时要注意路程与时间的对应性,尤其是全程的时间计算是本题的易错点.

练习册系列答案
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6.在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图所示.其中电源电压12V不变,滑动变阻器标有“50Ω,1A”字样.
(1)请你根据实物电路连接情况画出实验电路图.
(2)在闭合开关之前应将滑动变阻器的滑片移置A端.(选填“A”或“B”)
(3)小亮正确连接电路后开始实验,当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S,他发现电流表无示数,电压表的示数为12V.小亮检查电流表没有故障,则电路可能出现的故障是电阻箱内部断路
(4)他排除电路故障后,在实验过程中,当改变电阻箱接入电路的阻值时,移动滑动变阻器的滑片可使电阻箱两端电压保持6V不变.当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片适当向A端移动.(选填“A”或“B”)
(5)当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终无法达到6V,此时小亮同学应采取的措施是C.(选填序号)
A.更换一只新的电压表   B.调节电源的输出电压到16V
C.用“1A  100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
(6)根据表格数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:反比.
U/V 666666
R/Ω101215203060
I/A0.60.50.40.30.20.1

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