题目内容
1．
通电螺线管（导线中的电流方向未画出）的附近放置两个可自由运转动的小磁针A和B，它们自由静止时跟螺线管的相对位置关系如图所示．已知小磁针A的左端是N极，则可以判断出小磁针B的左端是S 极（选填“N”或“S”）．
分析 根据磁极间的相互作用判断螺线管的NS极，再利用磁极间的相互作用可确定小磁针的极性．
解答 解：已知小磁针A的左端是N极，由磁极间的相互作用可知，螺线管左端为S极，右端为N极，
根据磁极间的相互作用可知，小磁针B的左端为S极，右端为N极．
故答案为：S．
点评 本题主要考查的是安培定则的运用以及磁极间的相互作用规律的运用等，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
9．
小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，提出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示；
（1）小亮设计了如图所示电路．实验时，他在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后，通过观察电流表示数或灯泡亮暗来比较导体电阻大小．可是小明认为：电流表是多余的，小红却认为：灯泡是多余的．你是否赞同小亮设计的电路？请说明理由．赞同，因为电流表示数比灯泡亮暗更能准确反映电路电流大小的变化，而串联灯泡又可以起到保护电路的作用．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A和C、（选填导体的编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析并比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）小丽在探究同样的问题时，手边只有一根电阻丝．她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（4）要使电阻丝接入电路的阻值变大，可采用的方法是C
A．增大电阻丝两端的电压 B．减小通过电阻丝的电流
C．将电阻丝拉长后接入电路 D．将电阻丝对折后接入电路．
小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，提出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示；
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A和C、（选填导体的编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析并比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）小丽在探究同样的问题时，手边只有一根电阻丝．她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（4）要使电阻丝接入电路的阻值变大，可采用的方法是C
A．增大电阻丝两端的电压 B．减小通过电阻丝的电流
C．将电阻丝拉长后接入电路 D．将电阻丝对折后接入电路．
16．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 导体两端的电压为0V时，导体的电阻也为0Ω | |
| B． | 通过导体的电流为0A时，导体的电阻也为0Ω | |
| C． | 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 | |
| D． | 铜导线的电阻可能比铝导线的电阻大 |
我国第一台自行设计、自主集成研制、总重达22吨的“蛟龙号”深海载人潜水器完成第四次下潜，最大下潜深度达到7000m．（g=10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3）求：
13．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（ ）
| A． | 木材、橡皮 | B． | 木材、金属 | C． | 石墨、金属 | D． | 石墨、橡皮 |
10．下列数据中最符合实际情况的是（ ）
| A． | 一节干电池的电压是2V | B． | 家用电冰箱的电流约1A | ||
| C． | 手电筒中的电流约2A | D． | 我国家庭电路电压为380V |