题目内容
下列实例中,有力对物体做功的是
| A.人静静地高举着物体用的力 |
| B.人向上提着物体,没有提动,人用的力 |
| C.人扛着一袋粮食在水平路面上匀速行走时用的 |
| D.人把桌子从一楼搬到二楼用的力 |
D
解析试题分析:力对物体做功的条件是:有力作用在物体上;物体在这个力的作用下在力的方向上移动了为距离;A选项中,人对物体有竖起向上的作用力,但物体没有在力的方向上移动距离,因此这个力并没有做功;B选项中,人对物体有向上拉力,但物体没有提动,没有在力的方向上移动距离,这个拉力没有对物体做功;C选项中,人对粮食有向上的作用力,但物体是在水平方向上移动距离,而不是在力的方向上移动距离,也没有对物体做功;D选项,桌子具有重力,而且桌子在竖直方向上移动了距离,故桌子克服重力做了功。
考点:力对物体做功的条件
练习册系列答案
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某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?_________,请说明理由:______________________________。
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的______越大,吸收的热量就越_______(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的__________有关。
举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,若在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是![]()
| A.W1=W2、P1=P2 | B.W1>W2、P1>P2 |
| C.W1>W2、P1=P2 | D.W1<W2、P1<P2 |
如果你将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,你对课本所做的功最接近于
| A.0.02J | B.0.2J | C.2J | D.20J |
以下是某同学作出的一些估测数据,明显不符合事实的是( )
| A.家用空调工作时的功率约为1500W |
| B.人体的安全电压不高于36V |
| C.一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500J |
| D.初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为100Ω |
如图,中学生小丽和爷爷同时从一楼出发,爬到约10m高的四楼,小丽用时50s,爷爷用时60s,爷爷质量比小丽大,下列说法正确的是![]()
| A.小丽做的功约为500J |
| B.小丽做功的功率约为100W |
| C.小丽和爷爷爬相同的楼梯,两人做功相同 |
| D.爷爷爬楼梯所用时间比小丽多,爷爷做功的功率较小 |