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16.小红多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒.她弹钢琴,拉小提琴时,你是依据音色的不同来分辨两种琴声的.有一次她用收音机听钢琴曲时,在扬声器旁放一点燃的蜡烛,她发现烛焰随音乐“翩翩起舞“,这说明声音是由振动产生的,她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做,在月球上不能(填“能“或“不能“)听到钢琴声.

分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
(2)声音由物体振动产生,振动停止,发生停止;
(3)声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,真空不能传声.

解答 解:
判断何种乐器演奏的依据,主要是根据声音的音色不同;不同乐器发出声音的音色一般不同;
在扬声器旁放一点燃的蜡烛,她发现烛焰随音乐“翩翩起舞“,说明声音是由物体的振动产生;
月球上没有空气,缺少传播声音的介质,声音无法传播,故听不到钢琴声.
故答案为:音色;振动;不能.

点评 此题考查声音的多个知识点;深入理解声音的传播知识(介质)、声音的三个特征、声音的产生条件(振动)可做出正确解答.

练习册系列答案
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6.小明同学用蜡烛、薄凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的部分数据见下表.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015
22516.7倒立、缩小的实像
32020倒立、等大的实像
41530
55
(1)小明将此实验中所用的凸透镜正对着太阳光,把一张白纸放在它的另一侧,移动凸透镜使白纸上的光斑最小时,测量出凸透镜到白纸的距离大约为10cm,则该距离为焦距的大小.
(2)小明依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,要使三者的中心大致在同一高度.当蜡烛与凸透镜之间的距离为30cm,调节光屏可以得到倒立、缩小的实像;小明保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动凸透镜到某个位置,发现光屏上再次出现了一个清晰的像,该成像特点为倒立、放大的实像.
(3)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)接着小明在蜡烛和凸透镜的之间给凸透镜戴上了一个“近视眼镜”,则要将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的位置移动.这说明了近视眼的病因是:所成像落在视网膜之前.
(5)小明把蜡烛靠近凸透镜,当距离离凸透镜5cm时,所成的像是虚像.(选填“虚”或“实”).眼睛应在光屏(选填“光屏”或“蜡烛”)一侧透过凸透镜观察像.

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