[题目]如图所示.质量分布均匀的长方体砖.平放在水平地面上.第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点.第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点.都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h＜ab＜bc).则在上述过程中F1 F2(选填“大于 .“小于或“等于 ),F1所做的功F1 F2所做的功(选填“大于 .“小于或“等于 ),第一次克服重力所做的功 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1_____F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1_____F2所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功_____第二次克服重力所做的功（选镇“大于”、“小于”或“等于”）．

【答案】等于等于等于

【解析】比较两次作用力的效果均是使物体的一边上升h，提升过程中动力臂均是阻力臂的2倍，阻力的大小等于重力，故F1等于F2；因力的大小相同，力通过的距离相同，故F1所做的功等于F2所做的功；因施力做功等于克服重力做功，故第一次克服重力所做的功等于第二次克服重力所做的功．

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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中，

（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，发现左端下降，应将平衡螺母向_____调节，使杠杆在_____位置平衡，其目的是_____．（图中杠杆上每格距离相等）

（2）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_____ （能/不能）保持平衡．

【题目】小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所有的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，发现杠杆左端偏高，应向_____端调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量_____．

（2）实验过程中，将钩码悬挂于图甲中 A 点，保持阻力、阻力臂不变，在支点 O 右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂 L1 和对应的动力 F1，并记录在表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出 L1 与 F1 的图象_____；根据图象中实验数据可知，当 L1 为 0.6m 时，F1 为_____N．

（3）实验中小明得出结论：杠杆平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂；同组的小华认为还可以得出结论：杠杆平衡条件是动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．你支持_____结论（小明/小华），并设计实验步骤反驳另一学生的结论_____．

（4）学以致用从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题．把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O 转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 点，其实际作用方向与脊柱夹角为 12°且保持不变，搬箱子拉力 F2作用在肩关节 B 点，在 B 点挂一重物代替箱子．用测力计沿 F1 方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小．接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角 α，多次实验得出结论．