题目内容
小明站在地面上用一个滑轮组提升重物,试在图示情景中画出省力的绕线方法.
如图所示,对于远视眼患者而言,近处物体成像的位置和应采取的矫正方式分别是( )。
A. 像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜
B. 像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜
C. 像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜
D. 像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜
如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是( )
A. 冰化成水 B. 露的形成
C. 雾的形成 D. 雪的形成
下列关于热现象的说法中正确的是( )
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
C. 液体的沸点随液面上方气压的增大而降低
D. 冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大
交流与评估是科学探究的一个重要环节,某班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
()本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么?
________________________________、________________________________
()、两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出滑轮机械效率却不同,原因不可能是:(______)
A.滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同
B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.钩码被提升的高度不同
()请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
①____________________________________
②____________________________________
家里的照明灯、电视机等用电器是________联连接在电路中的,开关与各自控制的用电器之间是________联的.英语听力测试时,各考场内的扬声器是同时开播的,也是同时停播的,它们的连接方式是________联.
用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计.甲的机械效率为,乙的机械效率为,则下列关系正确的是
A. , B. ,
C. , D. ,
小明同学探究“杠杆的平衡条件”。
()实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;
()调节杠杆水平平衡后,小明进行了三次实验。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是________(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是________________。
()图乙所示的第次实验中,杠杆在水平位置始终保持平衡,若测力计拉力由图中斜向下方向逐步向竖直向下的方向改变,则测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
()用绳子拴住一根粗细不同的木头某处,静止后木头水平平衡,如图丙所示,现将木头从拴绳处沿竖直方向切成、两端,可判断________(选填“”、“”、“”).
以下几个研究实例:①研究声音产生的条件时,观察发声的音叉能否激起水花;②研究声音的传播时,将声波比作弹簧波;③研究熔化现象时,比较冰、烛蜡熔化时温度变化的不同点;④研究材料的隔声性能时,要用同一声源,并在声源的四周包上同样厚度的待测材料;⑤研究物体的冷热程度时,观察比较同一液体温度计中液柱的长度;⑥通过观察到荧光物质发光,感知紫外线的存在;⑦研究汽化现象时,比较蒸发与沸腾的异同点.这几个实例的做法中,所用研究方法相同的是( )
A. ④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑦ D. ①⑤⑥