题目内容

小明同学家有一台电热水器，铭牌如下表所示。

根据铭牌所提供的信息，求：

（1）该电热水器电热丝正常工作时的电阻是多大？___________

（2）若夏天用电高峰时家庭电路的实际电压只有198V，不考虑电热丝电阻随温度的变化，则电热水器在用电高峰时的实际功率为多少？________

（3）若将热水器储水桶装满初温为30℃的水，若不考虑热损失，则要把这些水加热到洗澡时所需的44℃需要多长时间？_________

练习册系列答案
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两个电阻R1、R2（R1＞R2）组成的如图所示的四种电路，其中电路总电阻最大的是（ ）

A. . B. . C. . D.

在“测量小灯泡的电功率”实验中．电源电压为4.5V保持不变．所用小灯泡的额定电压为2．5V．小灯泡的电阻约为6Ω.

(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮______。

(2) 闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是________(填序号)

A．检查电路是否断路 B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

(3)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示．分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为P1= _______W。

(4)断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中．分析表格图丙中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成__________．实验中，当电流表示数为小灯泡的额定电流时，定值电阻的电功率为P2，则P1、P2的大小关系为P1______P2；

（5）若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为_______W．

【2017•武汉卷】如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大．下列说法正确的是（　　）

A. 左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大

B. 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系

C. 该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系

D. U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的

【2017•咸宁卷】物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作规范的是（　　）

A. 使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数

B. 使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量

C. 使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码

D. 不能直接把电流表接在电源的正、负极上

如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L。

中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽_________的传递。

小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

（1）实验中，必须取________（质量/体积）相等的甲、乙两种液体；

（2）实验中，用_______（A/B）间接反映液体吸收热量的多少；

A．通电时间 B．温度计示数的变化

（3）下表是某次的实验数据，分析可知，______（甲/乙）液体的吸热能力较强；

（4）如果想用该装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，除图中的器材外还必须增加的器材是________。探究步骤是：①将滑动变阻器的滑片移到某一位置，闭合开关，通电一段时间，记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t甲和△t乙；②再将滑片移到另一位置，改变电路中的电流，闭合开关，通电相同的时间，记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t甲ˊ和△t乙ˊ。③比较________（A/B/C）的大小可以得出结论。

A．△t甲和△t乙 B． △t甲ˊ和△t乙ˊ C．△t甲和△t甲ˊ

【2017•齐齐哈尔卷】如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示．由图象可知，0～3s内，推力对物体做功___J；t=5s时，物体受到的摩擦力是___N．

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