Question

10．将结果填在相应的横线上：玻璃板长度1.60cm；铜丝直径0.11cm．

Answer 1

分析 （1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（2）读出铜线圈的宽度，数出匝数，可以得到铜丝的直径d，这种方法叫累积法．

解答 解：
由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；玻璃板左侧与2.00cm对齐，右侧与3.60cm对齐，所以玻璃板的长度为L=3.60cm-2.00cm=1.60cm．
（2）由图知，铜线圈的宽度为L=7.10cm-6.00cm=1.10cm，铜丝的匝数为n=10；
细铜丝的直径为d=$\frac{L}{n}$=$\frac{1.10cm}{10}$=0.11cm．
故答案为：1.60；0.11．

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．