题目内容
6．
小明在做“测定小灯泡的功率”的实验时，连好电路后，闭合开关发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路的故障可能是（ ）| A． | 灯泡被短路 | B． | 电流表烧坏 | ||
| C． | 灯泡与灯座接触不良 | D． | 滑动变阻器阻值太大 |
分析 电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路，灯泡不亮、电流表无示数说明电路断路，即电压表并联部分断路．
解答 解：A．灯泡被短路时，电压表被短路，示数为0V，与题意不符，故A错误；
B．电流表烧坏时，电路断路，电路中无电流，电压表的示数为0V，与题意不符，故B错误；
C．灯泡与灯座接触不良时，电路断路，电压表串联在电路中测电源的电压，即电流表无示数，电压表有示数，符合题意，故C正确；
D．滑动变阻器阻值太大时，电路是通路，电流表的示数很小，但不为零，不符合题意，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．
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17．如图所示现象中，应该用光的直线传播来解释的是（ ）
| A． |  观察车后情况 | B． |  只见树叶不见天空 | ||
| C． |  水中倒影 | D． |  隔着玻璃砖看木棒 |
1．某凸透镜的焦距可能在10厘米与15厘米之间，当物体距透镜12厘米时，所成的像一定是（ ）
| A． | 放大的 | B． | 缩小的 | C． | 正立的 | D． | 倒立的 |
6．某探究小组的同学，在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时，记录了如下表所示的数据，请你根据表中的内容回答下列问题：
（1）摆钟的快慢可能跟摆长、摆重和摆角有关，本实验过程应用了控制变量法的方法来探究的；
（2）分析对比表中试验次数1和4或2和5或3和6的数据，你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类无关（选填“有关”或“无关”）；
（3）分析对比表中实验次数1和2或4和5的数据，你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆长有关，摆长越长，所用时间越长；
（4）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取缩短摆长的方法，使它走时准确．
| 实验次数 | 摆球种类 | 摆线的长度L/m | 摆动次数 | 所用时间t/s |
| 1 | 木球 | 0.25 | 5 | 6 |
| 2 | 木球 | 1.00 | 5 | 12 |
| 3 | 木球 | 1.00 | 10 | 24 |
| 4 | 铝球 | 0.25 | 5 | 6 |
| 5 | 铝球 | 1.00 | 5 | 12 |
| 6 | 铝球 | 1.00 | 10 | 24 |
（2）分析对比表中试验次数1和4或2和5或3和6的数据，你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类无关（选填“有关”或“无关”）；
（3）分析对比表中实验次数1和2或4和5的数据，你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆长有关，摆长越长，所用时间越长；
（4）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取缩短摆长的方法，使它走时准确．
4．小鹏组的同学们在探究“导体中的电流与导体的电阻及加在它两端电压的关系”
（1）请画出电路图，并按电路图将如图中的各元件连接起来，并要求滑片P向右移动时，电流表示数变大；
（2）测量的步骤及数据：①按电路图练级电路；②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R1=10Ω
表二：电压U=2V
分析与结论：
分析表一得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比；
分析表二得出的结论是：在电压一定时，电流与电阻成反比．
（1）请画出电路图，并按电路图将如图中的各元件连接起来，并要求滑片P向右移动时，电流表示数变大；
（2）测量的步骤及数据：①按电路图练级电路；②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示．
表一：电阻R1=10Ω
| 电压（V） | 1 | 2 | 3 |
| 电流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻（Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 电流（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表一得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比；
分析表二得出的结论是：在电压一定时，电流与电阻成反比．