题目内容

工人利用如图所示的斜面,把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀速推到顶端,所用时间为10s,沿斜面向上的推力为300N.斜面长10m,高5m.g取10N/kg.求:
(1)货物所受重力是多少?
(2)此过程货物的运动速度是多少?
(3)斜面的机械效率是多少?
(4)如果把货物放在水平地面上,与地面的接触面积是0.5m2,对地面的压强是多少?

解:(1)货物受到的重力为:G=mg=50kg×10N/kg=500N;
答:货物所受重力是500N;
(2)货物匀速运动的速度为:v===1m/s;
答:此过程货物的运动速度是1m/s;
(3)工人做的有用功为:W有用=Gh=500N×5m=2500J;
工人做的总功为:W=Fs=300N×10m=3000J;
斜面机械效率为:η==≈83.3%;
答:斜面的机械效率是83.3%;
(4)货物对地面的压强为:p===1000Pa.
答:对地面的压强是1000Pa.
分析:(1)已知物体的质量,根据公式G=mg可求物体的重力;
(2)已知斜面的长度和所用的时间,根据公式V=可求此过程货物的运动速度;
(3)根据公式W=Gh可求工人做的有用功;根据公式W=FS可求工人做的总功;有用功与总功的比值就是斜面的机械效率;
(4)物体对地面的压力等于物体自身的重力,根据公式P=可求物体对地面的压强.
点评:本题考查重力、速度、有用功、总功、机械效率、压强等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,考查知识点比较多,但相对比较简单.
练习册系列答案
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让我们一起来认识常见的简单机械:
(1)如图1是工人经常使用的铁锹,如果把铁锹当作费力杠杆,则支点是
C
C
点,动力作用点是
B
B
点.
(2)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图2所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是
脚踩的力
脚踩的力
(自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是
动力
动力
(动力/阻力).
(3)如图3所示,是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图.观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:
南坡
南坡
路径比较省力,理由是
在高度一定时,南坡的路程长
在高度一定时,南坡的路程长
.坡道是
斜面
斜面
(选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例.
(4)如图4,利用定滑轮匀速提升重物G,需要的拉力F或F′,F和F′大小的关系是F
=
=
F′(选填“>”、“=”或“<”).
(5)如图5,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=
1
2
1
2
G(不计滑轮重和摩擦).若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F′
F(选填“>”、“=”或“<”).
(6)如图6所示,在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连,不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦,若拉力F=5N,则弹簧测力计P示数是
15
15
N,弹簧测力计Q的示数是
10
10
N.
让我们一起来认识常见的简单机械:
(1)如图1是工人经常使用的铁锹,如果把铁锹当作费力杠杆,则支点是    点,动力作用点是    点.
(2)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图2所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是    (自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是    (动力/阻力).
(3)如图3所示,是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图.观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:    路径比较省力,理由是    .坡道是    (选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例.
(4)如图4,利用定滑轮匀速提升重物G,需要的拉力F或F′,F和F′大小的关系是F    F′(选填“>”、“=”或“<”).
(5)如图5,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=    G(不计滑轮重和摩擦).若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F′    F(选填“>”、“=”或“<”).
(6)如图6所示,在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连,不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦,若拉力F=5N,则弹簧测力计P示数是    N,弹簧测力计Q的示数是    N.

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