题目内容
如图所示电路中,S 为一单刀双掷开关,灯泡 L1 上标有“3V、1.5W”的字样,电源电压恒 为 18V.当开关 S1、S2、S3 都闭合时,电路中的总电阻为 4Ω;当开关 S1 闭合,S2、S3 断开, 滑动变阻器 R 的滑片位于变阻器的中点时,L1 正常发光;当开关 S2 闭合,S1、S3 断开,滑动 变阻器的滑片位于变阻器的右端时,灯泡 L2 消耗的电功率正好是其额定功率的 1/4,求: (1)灯泡 L1 的电阻;
(2)灯泡 L2 的电阻; (3)灯泡 L2 的额定功率.
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解:(1)根据P=
可得,L1的电阻:
R1=
=
=6Ω;
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,滑动变阻器被短路,电路为L1与L2并联,
∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
∴
=
+
,即
=
+
,
解得:R2=12Ω;
(3)当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时,灯泡L1与滑动变阻器阻值的一半串联,
∵串联电路中各处的电流相等,且灯泡L1正常发光,
∴根据欧姆定律可得,此时电路中的电流:
I=
=
=0.5A,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴此时滑动变阻器两端的电压:
UR=U﹣U1额=18V﹣3V=15V,
则滑动变阻器的最大最大阻值:
R=2
=2×
=60Ω,
当开关S2闭合,S1、S3断开,滑动变阻器的滑片位于变阻器的右端时,灯泡L2与滑动变阻器的最大阻值串联,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴此时电路中的电流:
I′=
=
=0.25A,
∵此时灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的
,
∴灯泡L2的额定功率:
P2额=4P2实=4×(I′)2R2=4×(0.25A)2×12Ω=3W.
某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为1.2s,则这条直铁管长约米?(要求:在空白处写出详细求解过程)
| 物质 | 温度(℃) | 速度(m/s) |
| 空气 | 20 | 340 |
| 水 | 20 | 1450 |
| 松木 | 20 | 3320 |
| 铁 | 20 | 4900 |
交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
实验小组 | 钩码重G(N) | 动滑轮G′(N) | 拉力F(N) | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?▲_
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是下列的(▲ )
A.滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同 B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):![]()
①_________________▲___________________________________
②___ _______________▲__________________________________