题目内容

如图甲所示,秒表的读数为_______;如图乙所示,物体的长度为_________cm.

5 min37. 5 s(或337. 5 s) 2. 50 cm 【解析】由甲图知道,秒表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37.5s=337.5s; 乙图所示刻度尺的分度值是1mm;物体起始端对应的刻度值为1.00cm,末端对应的刻度值为3.50cm,故物体的长度是:3.50cm-...
练习册系列答案
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在观察比较纸锥下落快慢的探究活动中,小明所在小组是将大小不等的纸锥由同一高度同时释放,如图(a).

(1)关于纸锥下落快慢的比较,小明他们讨论后得到以下方案:甲同学由图(a)所示情形就能比较出纸锥运动的快慢,他的比较方法是_____.乙同学是观察大小纸锥着地的先后来判定的,他的比较方法是______.为比较纸锥从同一高度整个下落过程的运动快慢,你认为上述方法中最科学的是_____(选填“甲”或“乙”)同学的方案.

(2)在做上述实验时,小华所在小组利用闪光相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍摄的图片如图(b)所示.

①由图(b)可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是________(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6. 40 cm,则此过程中,纸锥的平均速度为________m/s.

②由图(b)猜想,下落过程中纸锥所受阻力的变化情况是________.

A.不变 B.一直变大 C.先变大后不变

相同时间比路程 相同路程比时间 乙 先变大后不变 0. 16 C 【解析】(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放;①甲同学由图a情形进行比较,他的比较方法是:相同时间比路程,通过的路程越大,下落的越快; ②乙同学是观察大小纸锥着地的先后来判定的,他的比较方法是相同路程比时间的方法;通过的路程相同,时间越少,下落的越快,这个方法比较科学; (2)①从图中可以看...

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