Question

20．教室内老师讲课的声音，是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵．老师要求我们朗读时要大声一点，这里的“大”指的是声音的响度．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是固体能够传声，且比空气传声的速度快．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．声速的规律是：一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关．
（2）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．

解答 解：老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵；
老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，所以这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度．
行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音是通过土地、竹筒等固体传过来的，其原因是固体能传声，且比空气传声速度快．
故答案为：声带；空气；响度；固体；快．

点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答，相对比较简单，属于基础题．声速与介质种类、介质温度两个因素有关，记住声速的规律．