题目内容

（2分）下列装置应用连通器原理的是（ ）

 

 

【解析】

试题分析：连通器是上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。地漏属于上端开口下端连通的容器，构成了连通器，选项A符合题意；自制气压计中内部水面不与外界接触，不符合连通器的特点，选项B不合题意；自动给水装置内部水面不与外界接触，不符合连通器的特点，选项C不合题意；托里拆利实验装置管内水银面不与外界接触，不符合连通器的特点，选项D不合题意．

考点：连通器

 

练习册系列答案
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2012年伦敦奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”．若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m，需 s，以路旁的树木为参照物，火炬手是 的．（填“静止”或“运动”）．

 

（11分）小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，开关和导线若干．请你和他一起完成下列实验：

（1）小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该 ；在连接实物电路的过程中，开关要 ．

（2）小宇连成如图乙所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．

（3）改正错误连接后，闭合开关，移动滑片P观察两表的示数，为了记录相关的实验数据，请你帮他设计记录数据的表格．

（4）在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因是 ．

（5）小宇在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整；

① （填S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为 A；

② （填S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；

③小灯泡L1额定功率的表达式P额= ．

 

（2分）同学们的文具盒里，有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用．例如：打开文具盒，将盒盖上翻过程中，文具盒的盒盖相当于 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；用墨色水笔答题时，笔相当于 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

 

（2分）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器R1的滑片向上移动时，以下说法正确的是（ ）

A． 、示数不变，示数变大

B． 示数不变，示数变大，示数变大

C． 示数变小，示数变大，示数变大

D． 和示数的和不变

 

（6分）小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：

（1）实验中应 匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与 有关．

（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是 的（选填“正确”或“错误”），理由是 ．

（3）在实验中若把木板换成海绵，会发现 （选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关．

 

（3分）如图，三孔插座已经按照安全用电的要求连接好，请你将图中的电灯和开关正确地接入电路．

 

 

（2分）如图所示，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，下列判断正确的是（ ）

A．灯泡变亮，表示数变大 B． 表示数不变，表示数变小

C．灯泡变暗，表示数不变 D． 表示数变大，表示数变小

 

（3分）如图所示，根据通电螺线管的N、S极标出磁感线方向、小磁针N极和电源“+”“﹣”极．

 

 

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