题目内容
2.| A. | 机械能不变、动能不变 | B. | 机械能变小、动能变小 | ||
| C. | 机械能不变、动能变小 | D. | 机械能变小、动能不变 |
分析 (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)动能和势能统称为机械能.
解答 解:一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,洒水车的质量减小,速度不变,动能变小;洒水车在水平路面上行驶,重力势能为零;洒水车没有发生形变,不具有弹性势能;机械能=动能+重力势能,故机械能变小.
故选B.
点评 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.
练习册系列答案
相关题目
12.现在许多新建的居民小区都安装了光纤网络,光纤的主要作用是( )
| A. | 输电 | B. | 照明 | C. | 导热 | D. | 通信 |
17.下列估测中,最接近实际情况的是( )
| A. | 人的正常体温约37℃ | B. | 一位中学生的重力约为50N | ||
| C. | 人的步行速度约为10m/s | D. | 物理课本的长度约26mm |
7.
在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;
(2)第1次实验测得的机械效率为74%.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用b图做的;第4次实验是用c图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,被提升物体越重,滑轮组的机械效率越高;
(5)分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低.
(6)分析第3、4次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
| 物理量 次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率 η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(2)第1次实验测得的机械效率为74%.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用b图做的;第4次实验是用c图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,被提升物体越重,滑轮组的机械效率越高;
(5)分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低.
(6)分析第3、4次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
14.
2016年9月4日晚,G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的杭州西子湖畔上演,如图是演出时的场景,平静的水面形成的“倒影”是由于( )
| A. | 光的反射 | B. | 光的折射 | C. | 光的漫反射 | D. | 光的直线传播 |