题目内容
完成下面的单位换算：
(1)72km/h＝_______m/s (2)15m/s＝_______km/h
牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下列说法正确的是
A. 牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高
B. 蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大
C. 牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低
D. 蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小
在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图（a）、（b）所示，由图象可知：甲的速度为_______，乙的速度为__________，丙的速度为______________。
阜建高速全长36km，限速120km/h．一辆汽车8:50从阜宁出发，9:05驶过该路段．该车是否超速？依据是什么？
空中加油机给战斗机进行加油，战斗机在加油时，2s内飞行了0.8km，则在加油时，空中加油机的速度为
A. 50m/s B. 100m/s C. 200m/s D. 400m/s
标有“6 V 1.5 W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12 V的电源两端，则每只灯泡的电阻及实际功率分别为______Ω、_______W.
如图所示，是某种电热器的电路图，电源电压220V，R1、R2的阻值分别为11Ω、22Ω，通过旋转扇形开关S，接触不同触点，实现高、中、低三个档位的转换，电热器在低温工作时的电功率是_____W，在高温档工作1min产生的热量是_____J。
在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了________．
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到________，并由此推理可知：________．
