题目内容
有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它物理量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路.例如:温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的.这种思路所用的科学研究方法是( )
分析:物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
解答:解:
物理研究中,在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法,叫等效转换法.
初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法.如:弹簧测力计是利用弹簧形变的大小来显示力的大小;通电的电磁铁通过电磁铁吸引大头针的多少来显示磁性的强弱;奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场;指南针指南北可证明地磁场的存在等.
故选C.
物理研究中,在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法,叫等效转换法.
初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法.如:弹簧测力计是利用弹簧形变的大小来显示力的大小;通电的电磁铁通过电磁铁吸引大头针的多少来显示磁性的强弱;奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场;指南针指南北可证明地磁场的存在等.
故选C.
点评:此题考查的是转换法的概念,转换法和控制变量法是物理研究最常用的两种方法,在解决实际问题时要注意识别和应用.
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