题目内容
7.下列说法中,正确的是( )| A. | 原子是保持物质性质不变的最小微粒 | |
| B. | 空气中细小的灰尘就是分子 | |
| C. | 原子的核式模型是由汤姆生提出的 | |
| D. | 原子核是由质子和中子组成的 |
分析 根据我们对于分子和原子的了解来作答.
解答 解:A、分子是保持物质性质不变的最小微粒,故A错误;
B、空气中细小的灰尘是固体小颗粒,不是分子,故B 错误;
C、原子的核式结构结构是由卢瑟福提出的,故C错误;
D、原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,故D正确.
故选:D.
点评 此题考查的是我们对于微观世界的了解.是一道基础题.
练习册系列答案
相关题目
6.下面对测量工具的选择最合适的是( )
| A. | 测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺 | |
| B. | 测量一枚硬币的质量选用量筒 | |
| C. | 测量百米赛跑的时间选用电子秒表 | |
| D. | 测量体温用实验用温度计 |
15.如图所示是探究电磁感应现象的装置.

(1)闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图1所示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针不偏转 (选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:
在上述四次实验中.比较①和②(或③和④)两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较①和④(或②和③)两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与切割磁感线的速度有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请写出简要做法:①让导体AB在磁场中以一定的水平速度做切割磁感线的运动,观察灵敏电流计指针的偏转角度;②改变磁场的强弱,让导体AB在磁场中以相同的水平速度做切割磁感线的运动,观察灵敏电流计指针的偏转角度;如何判断:若两次灵敏电流计指针的偏转角度不同,则说明感应电流的大小与磁场强弱有
关;若两次灵敏电流计指针的偏转角度相同,则说明感应电流的大小与磁场强
弱无关.
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针左右摆动(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是交流电(选填“交流电”或“直流电”).
| 实验 序号 | 磁场 方向 | 导体切割磁 感线方向 | 灵敏电流计指 针偏转方向 |
| ① | 向下 | 向右 | 向左 |
| ② | 向上 | 向右 | 向右 |
| ③ | 向下 | 向左 | 向右 |
| ④ | 向上 | 向左 | 向左 |
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:
在上述四次实验中.比较①和②(或③和④)两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较①和④(或②和③)两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与切割磁感线的速度有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请写出简要做法:①让导体AB在磁场中以一定的水平速度做切割磁感线的运动,观察灵敏电流计指针的偏转角度;②改变磁场的强弱,让导体AB在磁场中以相同的水平速度做切割磁感线的运动,观察灵敏电流计指针的偏转角度;如何判断:若两次灵敏电流计指针的偏转角度不同,则说明感应电流的大小与磁场强弱有
关;若两次灵敏电流计指针的偏转角度相同,则说明感应电流的大小与磁场强
弱无关.
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针左右摆动(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是交流电(选填“交流电”或“直流电”).
12.如图事例中,属于运用了重力方向的是( )
| A. | 检查相框是否挂正 | B. | 用力拉弹簧 | ||
| C. | 往墙上敲钉子 | D. | 往前推桌子 |
16.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15分钟内,消耗电能0.3千瓦时,这个用电器可能是( )
| A. | 空调器 | B. | 电冰箱 | C. | 电视机 | D. | 白炽灯 |
17.综合实验--两个小实验:
(1)请你利用身边的器材设计一个小实验,验证“分子间有引力”.
(2)小雨要验证“分子热运动的剧烈程度与温度的关系”,请你完成实验设计方案:
(1)请你利用身边的器材设计一个小实验,验证“分子间有引力”.
(2)小雨要验证“分子热运动的剧烈程度与温度的关系”,请你完成实验设计方案:
| 器材 | 三杯质量相等的水,酒精灯、温度计、红墨水、滴管、秒表 | 实验步骤 | |
| 数据记录表格 |