小明参观了科技馆后.一组静电实验给他留下了深刻的印象.回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图.向老师请教有关问题．老师对小明的做法给予了高度的肯定.表扬了小明平时善于观察.处处留心.勇于发现的科学探究精神．老师做了一个模型和大家共同来探究．如图中A为放在绝缘支架上的带正电球体.B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在距离A球远� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，向老师请教有关问题．老师对小明的做法给予了高度的肯定，表扬了小明平时善于观察、处处留心、勇于发现的科学探究精神．老师做了一个模型和大家共同来探究．如图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处．

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？

(2)请你根据图，提出一个问题．

答案：

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小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图（如图所示）．
①小球偏离竖直方向的原因是什么？
②请你根据此图提出一个问题．

（1）如图1所示的黑盒子中，有导线和几个阻值均为5Ω的电阻构成的电路，盒外有四个接线柱．已知1、3接线柱间的电阻为5Ω，2、4接线柱间的电阻也为5Ω，1、2接线柱间的电阻为零，而3、4接线柱间电阻为10Ω．请画出盒内最简单的电路图．

（2）已知室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，请你在图2所示的坐标系中画出温度计读数随时间的变化图象．

（3）小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处（如图3所示）．
①小球偏离竖直方向的原因是什么？
②请你根据此图，提出一个有研究价值的科学问题．

小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图所示，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处．
（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？
（2）为什么B与A没有接触，就发生相互作用而偏离了竖直方向？
（3）请你根据图，提出一个问题．

小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图所示中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁,P₂ ,P₃处（如图所示）．

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？

(2）请你根据此图，提出一个问题．

小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情境绘成一幅平面示意图（如图所示）。图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距A球远近不同的P₁、P₂、P₃处。
（1）图中小球B偏离竖直位置是因为___________________________________ ；
（2）小明发现带电小球B距A球越远，偏离竖直方向的角度越小，说明__________与________ 有关。