题目内容

3．用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到竖直向上的作用力，这个力的施力物体（　　）
A．水桶B．手C．绳子D．水

分析 力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．

解答 解：用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到竖直向上的作用力，是绳子对水桶施加的力；施力物体是绳子，受力物体是水桶；
故ABD错误；C正确．
故选C．

点评 深入理解力的概念是解答此题的关键．

练习册系列答案
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20．为探究影响电磁铁磁性强弱的因素，小册同学作出以下猜想
A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
B．电磁铁的磁性强弱可能与电流的大小有关
C．电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关
D．电磁铁的磁性强弱可能与有无铁芯有关
为了检验上述猜想是否正确，小册用大铁钉作铁芯，把漆包线在铁钉上密绕N圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况

（1）对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变电流的大小来控制电磁铁的磁性强弱；
（2）通过比较a、b两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较b、c两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较d中的甲乙两种情况，可以验证猜想C是正确的．
1．下列数据最符合实际的是（　　）
A．在伊犁用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃
B．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
C．两个鸡蛋的重约为1N
D．一张课桌的高度约1.2m
11．测定值电阻R的阻值．
（1）在图2方框内画出实验电路图．
（2）将图1中的实物按电路图连线（连线不要交叉）

（3）连接电路过程中，开关应是断开的，连好电路后，滑动变阻器阻值应滑到最大．
（4）电流表、电压表的读数如图3所示，则R=8欧姆．
18．下列数据中与实际情况相符的是（　　）
A．新买的2B铅笔的长约为18mmB．人正常的步行速度约是5m/s
C．1个鸡蛋的质量约50gD．洗澡水的温度大约是60℃
8．一列匀速行驶的火车，在距峭壁千532.5米处鸣笛，经过3秒钟司机听到回音，已知声音的速度为340米/秒，则火车行驶的速度为多少千米/时？
15．冬天，小华同学买了一个额定电压是220V的电热宝来暖手，如图甲所示，她和同学们研究发现这是一个简易的三挡位的“电热宝”，其电路如图乙所示，R1、R2都是发热电阻．将此电暖器接人家庭电路中，当S1闭合，S2接a时为中温挡，电热宝的功率为250W；当S1闭合，S2接b时为高温挡，电热宝的功率为500W．试问：

（1）当S1断开、S2接a时，电热宝为低温档．
（2）高温挡时电路中的总电流和R1、R2的电阻各是多少？
（3）电热宝里面的液体是水，容积是1升，若不考虑热损失，当电热宝在高温挡正常工作时，将水从40℃加热到80℃，水吸热的热量和加热时间各是多少？[已知水的密度为1.0×l03 kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．
12．小明同学对串联电路电压规律进行了探究．

（1）小明所连接的实物图如图甲所示，找出其中的两处错误．
①电压表量程选择错误②灯泡L2短路
（2）改正错误后，正确连接如电路图乙所示，闭合开关，又发现两灯泡都不亮，电压表显示3V，产生这一现象的原因是灯泡L1断路．
（3）将故障解决后，利用电压表测出L1两端电压，在测L2两端的电压时，李端为了节省时间，采用以下方法：表所接的B点不动，只断开A点，并改到C点上．他用这种方法不能（选择“能”或“不能”）测出L2两端的电压，因为这样连接会使电压表指针被打弯．
（4）方法改进后，实验数据记录如表，分析得出结论：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和．你认为是否合理否（填“是”或“否”），你的理由是没有多次测量．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
13．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（　　）
A．用量筒测量液体体积，测量者的视线应与凹面的顶部相平
B．用刻度尺测量长度，多次测量求平均值的方法能够减小误差
C．用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量
D．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

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