题目内容
17.如表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度,请依据表中的相关数据回答下列问题:| 空气 | 氢气 | 氦气 | 氮气 | 二氧化碳 | |
| 0 | 331 | 1261 | 891 | 337 | 269 |
| 10 | 337 | 1284 | 908 | 343 | 273 |
| 20 | 343 | 1306 | 924 | 349 | 279 |
| 30 | 349 | 1328 | 939 | 355 | 283 |
②声波的传播速度与温度的关系是:在同种气体中,声波的传播速度随气体温度升高变快.
③根据表格中的数据,最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度较低的条件下更容易成功.(选填“较高”或“较低”)
分析 分析表中数据,对比声音在不同介质中的速度以及在同种介质不同温度时的速度,可以得出结论.
解答 解:①由表中的数据知:当温度为20℃时,声波在氢气中的传播速度为1306m/s;
②对比表中声音在不同温度的气体中传播速度,可以得出:声音的传播速度与温度有关.
③在同种气体中,声波的传播速度随气体温度降低而减慢,故飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度较低的条件下更容易成功.
故答案是:①1306;②在同种气体中,声波的传播速度随气体温度升高变快;③较低.
点评 该题考查了学生通过材料获取信息的能力,同时也考查了学生对“声音在不同介质、不同温度下传播速度不同”的理解.
练习册系列答案
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12.根据科学家的精确测量发现不同维度和高度的 g 值大小各有不同,具体见如表.请根据表中的相关数据回答问题:
①当高度为0,纬度为40度时,g=9.802牛/千克.
②同一地方,高度越大,g值越小.
③g值大小与纬度的关系是:同一高度,纬度越高,g值越大.
| 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 90 | |
| 0 | 9.780 | 9.786 | 9.802 | 9.819 | 9.831 | 9.832 |
| 8 | 9.756 | 9.762 | 9.777 | 9.794 | 9.806 | 9.807 |
| 12 | 9.743 | 9.749 | 9.765 | 9.782 | 9.794 | 9.795 |
| 20 | 9.719 | 9.725 | 9.740 | 9.757 | 9.769 | 9.770 |
②同一地方,高度越大,g值越小.
③g值大小与纬度的关系是:同一高度,纬度越高,g值越大.
2.下面是某班同学测量液体密度的三种方法,请将空白处填写完整.方法一:“好学”小组利用天平,量筒等器材测某液体的密度

(1)“好学”小组在调节天平平衡时,若指针静止位置如图甲,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)“好学”小组的测量步骤如下:
①往空烧杯倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的质量m1=48.2g;
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积为V=20cm3;
③测出烧杯和剩余盐水的质量m2(如图乙).
请你帮助他将如表的实验记录表填写完整.
方法二:“勤奋”小组利用弹簧测力计,烧杯,石块,细线和水等物品测量某液体的密度.
其操作步骡是:
①用弹簧测力计测出石块的重力为G;
②将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数为F1;
③将石块浸没在液体中,弹簧測力计的示数为F2(写出具体方法和要测出的物理量,并用字母表示);
④某液体的密度表达式为ρ液=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ水(用测出物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示)
方法三:“创新”小组自制了如图丙“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长1m的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器.右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码(细线的质量忽略不计).测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度.该“密度天平”的测量范围是1.25×103kg/m3.
(1)“好学”小组在调节天平平衡时,若指针静止位置如图甲,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)“好学”小组的测量步骤如下:
①往空烧杯倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的质量m1=48.2g;
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积为V=20cm3;
③测出烧杯和剩余盐水的质量m2(如图乙).
请你帮助他将如表的实验记录表填写完整.
| 烧杯和盐水的质量m1/g | 烧杯和剩余盐水的质量m2/g | 量筒中盐水的质量 m/g | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/(g?cm-3) |
| 48.2 | 20 |
其操作步骡是:
①用弹簧测力计测出石块的重力为G;
②将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数为F1;
③将石块浸没在液体中,弹簧測力计的示数为F2(写出具体方法和要测出的物理量,并用字母表示);
④某液体的密度表达式为ρ液=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$ρ水(用测出物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示)
方法三:“创新”小组自制了如图丙“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长1m的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器.右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码(细线的质量忽略不计).测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置就可以直接读出液体的密度.该“密度天平”的测量范围是1.25×103kg/m3.
9.
小红同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,合上开关S后,则电路的故障判断正确的是( )
| A. | 若小灯泡L1、L2都不发光,电流表示数为零,用一个电压表分别接到电流表,灯L1、灯L2两端测量电压,测量结果:电流表、灯L1两端无电压,L2两端有电压,说明电流表断路了 | |
| B. | 若小灯泡L1、L2都不发光,电流表示数为零,用一个电压表分别接到电流表,灯L1、灯L2两端测量电压,测量结果:电流表、灯L1两端无电压,L2两端有电压,说明小灯泡L1断路了 | |
| C. | 若就按如图连接电路,小灯泡L1、L2均发光,电流表示数为零,电压表两端有电压,说明电流表断路了 | |
| D. | 若就按如图连接电路,小灯泡L1、L2均发光,电流表示数为零,电压表两端有电压,说明电压表断路了 |