题目内容
15.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,放手后物体将上浮(填“上浮”、“下沉”、“悬浮”)物体静止时所受浮力为10N.分析 此题应分两部分来考虑:
①用手将物体压入水中时,已知了物体排开的水重,根据阿基米德原理可知物体所受的重力;
②放手后,此时物体受到的浮力明显大于自身的重力,将上浮,直到漂浮状态,再利用物体的浮沉条件的知识来解答.
解答 解:用手将物体全部压入水中时,已知物体排开的水重为20N,由阿基米德原理知:此时物体所受的浮力也为20N;
放手后,物体受到的浮力20N要大于物体的自重10N,因此物体要上浮;
待物体静止时,漂浮在水面上,此时物体所受的浮力等于物体的重力,即10N.
故答案为:上浮;10.
点评 解答此题要掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件的相关知识;
阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物体排开的液体的重力.
练习册系列答案
相关题目
5.一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,其合力的大小等于80牛,已知其中一个力的大小为20牛,那么另一个力的大小( )
| A. | 一定为100牛 | B. | 一定为60牛 | C. | 可能为60牛 | D. | 可能为90牛 |
6.
在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B(填编号)两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);
(2)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关;
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样做的原因是导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果.
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B(填编号)两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);
(2)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关;
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样做的原因是导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果.
7.下列家用电器,需要使用三孔插座的是( )
| A. | 电饭煲 | B. | 电视机 | C. | 台灯 | D. | 手机充电器 |
4.
如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.开关S闭合,灯L正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是( )
| A. | 电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗 | |
| B. | 电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮 | |
| C. | 电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗 | |
| D. | 电流表、电压表的读数都变大,灯泡变亮 |
5.相同条件下,声音在下列三种介质中的传播速度由小到大排列的是( )
| A. | 空气、海水、钢铁 | B. | 钢铁、海水、空气 | C. | 海水、钢铁、空气 | D. | 空气、钢铁、海水 |