题目内容
(2017·内江)如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图。(点O为箱子的重心)
夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，如图所示，就做成了一个“简易冰箱“．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是
A. 吃棒冰解热 B. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小
C. 秋天早晨的“大雾” D. 在中暑病人额头上擦酒精
如图甲是某实验小组探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）实验后，同学们根据测得的数据绘制了如图乙所示的图象。由图象可看出该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是_____，内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）此晶体在固态时的比热容与它在液态时的比热容之比为_____。
根据表中所列的几种物质的熔点，下列说法错误的是（ ）
A. 在﹣268℃时，氢是固态
B. 灯的灯丝用钨制成，不容易熔化
C. 钢掉入纯金水中不会熔化
D. 水银温度计在﹣40℃时不能使用
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关。
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________的。
(3)根据____________，实验中应该________、________拉滑块，滑动摩擦力的大小才________拉力的大小。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是________的，原因是_______________________。
如图所示，长春一汽生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小________它受到阻力的大小。该车以100 km/h的速度行驶时，经过0.5 h行驶________km。
教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
灯泡L1和L2上都标有“3V”字样，它们的电流随电压变化关系如图所示． L1的额定功率为________W，若把小灯泡L1和L2串联在电源电压为3V的电路中，L1的电功率为________W．
在探究“凸透镜成像规律”的实验中．
（1）如甲图所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f= ____________ cm．
（2）如乙图所示，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立 ____________ 的实像．在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是 ____________ ；我们能从不同方向看到光屏上的像是因为光在光屏上发生了 ____________ 反射．
（3）小明将点燃的蜡烛放在某处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是 ____________ ．
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像是 ____________ (完整/不完整)的，像的明暗将 ____________ （变亮/变暗/不变）．
（5）如图丙所示，保持蜡烛的位置不变，移动透镜至图丙所示刻度线处，则人眼应该在图中 ____________ （A/B/C）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像．
（6）图丁中，点燃蜡烛，经过凸透镜在光屏上成清晰的、倒立缩小的实像．然后，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了．近视眼镜的镜片为 ____________ （凹/凸）透镜.不改变眼镜和透镜的位置，要使光屏上再次呈现清晰的像，可以进行的操作是：将光屏 ____________ （靠近/远离）透镜适当距离．
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