题目内容
某研究小组为了探究“冰的熔化特点”,他们先将适量的水放入试管,插入温度计A并用橡胶塞将温度计固定在适当的位置(如图甲)后放入冰箱.开始实验前,他们在实验场所放置了另一只温度计B(如图乙),小组成员还进行了明确的分工:
小红负责计时并每隔1分钟发出一次记录指令.
小黄负责观察试管内冰的状态变化和试管中温度计示数的变化.
小青负责观察试管外壁可能发生的现象.
小毛负责记录每分钟观测到的温度值和观察到的现象.
(1)他们从冰箱取出冻好的试管来到实验场所时间刚好是12:30,此时实验场所温度计B的示数如图所示,则实验场所的温度是______.
(2)实验结束了,小毛只正确记录了温度计A的数据如下表所示,但没有记全冰的状态变化,请你帮他正确填写.
| 冰 | 时间h:min | 12:30 | 12:31 | 12:32 | 12:33 | 12:34 | 12:35 | 12:36 | 12:37 | 12:38 |
| 温度℃ | -5 | -3 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
| 状态 | ||||||||||
(4)小青还发现了试管外壁出现的现象,而且还作出了正确的解释,但小毛没有记录,请你给小毛补上.试管外壁发生的现象:______,原因:______.
解:(1)温度计的分度值是1℃,所以其温度为24℃.
(2)从12:30到12:32这段时间内,冰的温度在升高,但还没有到达熔点,处于固态.从12:33到12:36这段时间内,冰的温度到达熔点0℃,并开始熔化,处于固液共存状态.从12:37到12:38这段时间内,冰已全部熔化成水的,温度升高,处于液态.
(3)冰熔化要达到两个条件:一、温度达到熔点,二继续吸热.
(4)把冰块放入烧杯内,冰块温度比烧杯内空气的温度低,冰块吸收热量开始熔化,所以过了一会儿,看到烧杯内出现了水.放有冰块的烧杯温度较低,它周围的空气中的水蒸气遇到冷的烧杯壁时会放出热量,发生液化现象,变成小水滴,所以烧杯外壁有大量的小水珠.
故答案为:(1)24℃;(2)固态、固液共存态、液态;
(3)达到熔点,不断吸热;(4)有小水珠附着在试管外壁、空气中的水蒸气遇到冷的试管时放热而液化成小水珠.
分析:要正确的读数一定要先认清温度计的分度值.
冰熔化前处于固态,熔化时处于固液共存状态,熔化后处于液态.冰在熔化前,随加热时间的增加,温度逐渐升高;当冰的温度达到0℃时,开始熔化,冰的熔点是0℃;从开始熔化到熔化完毕整个过程温度保持不变;冰熔化成水后,继续加热,温度又不断上升.
冰熔化要达到两个条件:一、温度达到熔点,二继续吸热.
空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附在玻璃外壁上.
点评:本题考查晶体熔化特点的探究,注意晶体在熔点(凝固点)阶段,温度是一个固定数值.虽然熔化时温度不变,但此过程仍需吸收热量.
(2)从12:30到12:32这段时间内,冰的温度在升高,但还没有到达熔点,处于固态.从12:33到12:36这段时间内,冰的温度到达熔点0℃,并开始熔化,处于固液共存状态.从12:37到12:38这段时间内,冰已全部熔化成水的,温度升高,处于液态.
(3)冰熔化要达到两个条件:一、温度达到熔点,二继续吸热.
(4)把冰块放入烧杯内,冰块温度比烧杯内空气的温度低,冰块吸收热量开始熔化,所以过了一会儿,看到烧杯内出现了水.放有冰块的烧杯温度较低,它周围的空气中的水蒸气遇到冷的烧杯壁时会放出热量,发生液化现象,变成小水滴,所以烧杯外壁有大量的小水珠.
故答案为:(1)24℃;(2)固态、固液共存态、液态;
(3)达到熔点,不断吸热;(4)有小水珠附着在试管外壁、空气中的水蒸气遇到冷的试管时放热而液化成小水珠.
分析:要正确的读数一定要先认清温度计的分度值.
冰熔化前处于固态,熔化时处于固液共存状态,熔化后处于液态.冰在熔化前,随加热时间的增加,温度逐渐升高;当冰的温度达到0℃时,开始熔化,冰的熔点是0℃;从开始熔化到熔化完毕整个过程温度保持不变;冰熔化成水后,继续加热,温度又不断上升.
冰熔化要达到两个条件:一、温度达到熔点,二继续吸热.
空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附在玻璃外壁上.
点评:本题考查晶体熔化特点的探究,注意晶体在熔点(凝固点)阶段,温度是一个固定数值.虽然熔化时温度不变,但此过程仍需吸收热量.
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