[题目]医生用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音传递的道理.来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵.这样可以提高声音的 (填“音调或“响度 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音传递的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）

【答案】传递信息；响度

【解析】

试题分析：医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度。

练习册系列答案

A. ρ甲>ρ乙

B. ρ乙=0.5×103kg/m3

C. 若m甲=m乙，则V甲<V乙

D. 若V甲=V乙，则m甲<m乙

【题目】为了增强体质，在体育中考中多拿分数，课间活动时，小明同学参加班级测定自身最大功率的实验活动，他们准备采用爬楼梯的方法测自身的最大功率。

（1）小明准备的实验器材有：磅秤、机械钟，同学认为缺少一件的是；

（2）实验原理是；

（3）要提高自身爬楼梯的最大功率，通常采用的方法是；

（4）小明活动时穿着衣服，测量体重时脱掉衣服，这样导致测量的结果（偏大/偏小/没有影响）。

【题目】小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想：

（1）可能与物体所受的重力大小有关．

（2）可能与物体重心高低有关．

（3）可能与支持面大小有关．

实验设计：

将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时，观察物体的翻倒情况，翻倒的说明其稳度较小.

实验并收集证据：

（a）将物体立在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，如图甲所示．

（b）制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的a、b、c所示.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中．

（1）小明在此探究实验中是通过______比较物体的稳度大小的．

（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体的______和______的大小不变．实验现象表明，物体的重心越______，其稳度越大．

（3）有一个锥形物体d，如图所示，其重心高度、底面和重力和a一样，则稳度____大（选填“a” “d”或“一样大”）．

（4）冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝(如右图)，依据以上探究结论，运动员采用这种姿势的好处是______．

【题目】一只塑料球，放在酒精中恰好悬浮，而放在水中则漂浮在水面上。该球在这两种液体中所受的浮力大小关系是：（）

A. 在酒精中受的浮力大B．在水中受的浮力大C．所受浮力一样大D．无法确定

【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向____调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_____．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____．

（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_____（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_____ ，则酸奶密度表达式：_____．

【题目】杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是，与支持力是相互作用力的是

【题目】某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（　　）

A. 潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的

B. 向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮

C. 向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉

D. 潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定

【题目】作用在同一物体上的两个力，如果______、__________、__________这两个力就彼此平衡，此时物体将__________或__________。

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