题目内容
（题文）下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是
A. 做功冲程 B. 照相机
C. 僵持的“人象大战” D. 滑动变阻器
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠 传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。
体育课后，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化上与此相同的是
A. 湿衣服晾晒后变干
B. 夏天吃冰棒解热
C. 衣柜里的樟脑丸逐渐减少
D. 严冬结了冰的衣服也能变干
用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：______；
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：______；
根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为______
下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为_____km；G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为_____km/h。
如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是
A. 光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B. 将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D. 验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为
如图，一木块重5N漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图。
以下安全警示语中涉及的物理知识正确的是（ ）
A. 汽车尾部标有“保持车距”﹣﹣惯性
B. 景区水池边立有“水深危险”﹣﹣光的反射
C. 商场走廊过道标有“小心碰头”﹣﹣摩擦力
D. 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”﹣﹣电生磁
同学们用手边的铅笔可以做很多物理小实验，如图所示。
（1）图甲中铅笔的长度是_____cm。
（2）图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了，这是光的_____现象。
（3）图丙中，用手指分別顶在铅笔的两端时，两只手指的凹陷程度和感觉不同，是由于压力的作用效果与_____有关。
（4）将一些细铜丝绕在铅笔下端，制成一个简易密度计，如图丁所示。如将此密度计先后放人水和某液体中，浸入部分长度之比为4：5，则该液体的密度为_____kg/m3（细铜丝体积忽略不计）。
做功冲程 B. 
照相机
僵持的“人象大战” D. 
滑动变阻器
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案做功冲程 B. 照相机僵持的“人象大战” D. 滑动变阻器励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案
亮，而
不亮。小易认为
