题目内容

为测定小灯泡的功率，给你如图1所示的器材及若干导线(其中电源电压6V，小灯泡的额定电压4.5V，电阻约为10Ω)．

(1)请按实验要求，用笔画线代替导线，把下列的器材连成完整的实验实物图．

(2)闭合开关，使小灯泡正常发光，请在图2的电压表上画出指针所在的位置，若灯泡正常发光时电流表指针位如右上所示，则小灯泡的额定功率是________W．

(3)在实验中，若某同学连接电路正确，闭合开关，灯泡能发光，但测试中无论怎样调节变阻器，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是________．

答案：(2)2.16W;(3)电源电压太低
练习册系列答案
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小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．
①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示．其读数为
0.32
0.32
A．
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 1.5 灯光微弱
2 2.2 0.38 较暗
3 2.5 0.40 正常发光
4 3.0 0.45 很亮
②小灯泡的额定功率是
1
1
W．
③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而
变大
变大
（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随
温度升高
温度升高
而增大．
（3）小勇同学所在的小组在实验中连接好电路，同组的小宇检查后，认为连接无误．但闭合开关后小灯泡不亮．他接下来的两步操作顺序是
D
D
和
C
C
或
B
B
（三格均选填下面步骤前的字母）．
A．断开开关S
B．检查灯泡和灯座的接触是否良好
C．调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光
D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
E．报告老师，等待老师来检查电路．
（2013?门头沟区二模）小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，连接的部分电路实物图如图1所示．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1所示的实物图连接完整．
（2）闭合开关，测得某次实验数据如图2所示，此时电流表的示数为
0.2
0.2
A，电压表的示数为
1.2
1.2
V．
（3）小刚在做同样的实验时，他连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，电压表有示数电流表无示数．小刚猜想有下面四种可能，其中正确的是：
A
A

A．可能是灯丝断了      B．可能是变阻器断路
C．可能是小灯泡短路    D．可能是电流表断路．
用“伏安法”测定小灯泡的功率，所用小灯泡标有“2.5V“字样，灯泡的电阻约为10欧左右．
（1）在下面的虚线框内画出实验的电路图；

（2）根据电路图把电路元件连成实验电路，要求：滑动变阻器停在最左端时，变阻器连入电路的电阻最大．

（3）某同学连接好电路后，合上开关开始实验，当他移动滑动变阻器的触头时，发现灯始终较暗不能变亮，分析其原因是
滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
．
（4）在测定高于小灯泡的额定功率时，灯泡两端的电压应不高于额定电压的
1.2
1.2
倍，以免损坏灯泡．
（5）在测定额定功率时，手移动变阻器的滑片，眼晴要注视着
电压
电压
表，当电压表示数等于
2.5
2.5
伏时，记下电流表的示数，算出额定电功率．请在图中画出小灯泡在额定电压时电压表指针的位置．
如图为“测定小灯泡额定功率”的电路图．

（1）已知小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，则电源至少要用
3
3
节干电池串联，电压表应选用
0～15
0～15
V的量程；电流表应选用
0～0.6
0～0.6
A的量程．
（2）用铅笔画线代替导线，按电路图连接实物电路．（导线不允许交叉）
（3）正确连接电路后，闭合开关时，发现电灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压．此故障的可能原因是
灯泡的灯丝断了（或连接灯泡的导线断了）
灯泡的灯丝断了（或连接灯泡的导线断了）
．
（4）故障排除后，观察到灯泡正常发光时，电流表的示数为0.2A．则小灯泡额定功率为
0.76
0.76
W．

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