下列说法正确的是( )A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大B．同一地点大气压是不变的.因同一地点海拔高度相同C．物体只有在静止时受到的力才是平衡力D．飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列说法正确的是（）

A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大

B．同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同

C．物体只有在静止时受到的力才是平衡力

D．飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同

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如图把体积为300cm3、密度为0.8×103kg/m3的木块浸没在水中放手，木块先上浮，最终漂浮于水面，则下列说法错误的是（g=10N/kg）（）

A．木块浸没在水中受到的浮力是3N

B．木块上浮过程中，露出水面前受到的浮力不变

C．木块浸没与木块漂浮时，水对容器底部的压强一样大

D．如果把漂浮木块露出水面部分切去，余下部分仍将漂浮

如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图．

如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）

A．保持原来静止状态 B．竖直向下加速运动

C．竖直向下匀速运动 D．竖直向上匀速运动

在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：

（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于．

（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明，该实验中应用的科学研究方法是：．

（3）取下钩码．他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究．

下列各物体不能肯定受到力的物体是（）

A．物体发生了形变

B．物体的运动状态发生了改变

C．物体的位置发生了改变

D．物体的形状或运动状态发生了改变

物理学中，基本概念和规律是科学家对人类文明进步和社会发展做出的重要贡献，为了纪念这些做出过杰出贡献的物理学家，后人以他们的名字命名物理定律的名称或物理量的单位．请你写出你学过的，以物理学家的名字作为物理定律的名称：；以物理学家的名字作为单位的物理量的名称：．

如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）

A．一定相碰 B．一定不相碰

C．若m1＜m2，则肯定相碰 D．无法确定是否相碰

在“探究感应电流的产生”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图所示．

（1）通过比较甲、乙可知，产生感应电流的条件是．

（2）通过比较甲、丙可知，产生感应电流的条件是．

（3）为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系，你下一步的操作是．

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