演奏钢琴时能听到声音是琴键敲击琴弦使其发出的.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ,夜深后不能随意弹琴是在控制噪声．振动音调声源处 [解析]演奏钢琴时能听到声音是琴键敲击琴弦使其振动发出的,弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变琴弦的长度.改变琴弦的振动频率.从而改变音调,夜深后不能随意弹琴是在声源处减弱噪声. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

演奏钢琴时能听到声音是琴键敲击琴弦使其_____发出的，弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_____；夜深后不能随意弹琴是在_____控制噪声．

振动音调声源处【解析】演奏钢琴时能听到声音是琴键敲击琴弦使其振动发出的；弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变琴弦的长度，改变琴弦的振动频率，从而改变音调；夜深后不能随意弹琴是在声源处减弱噪声。

练习册系列答案

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综合实践活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关．

（1）根据所学知识，可确定猜想a是_____（合理/不合理）的；

（2）为了进行探究，他们制作了带孔的卡片，如图甲所示，卡片中各孔尺寸相同（约为1cm），在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．

（3）为验证猜想b，保持孔的大小不变，小明让带孔卡片离地面白纸较近时，看到光斑与卡片中孔的形状_____（选填“相同”或“不同”）；然后让带孔卡板远离白纸，到一定距离后，白纸上的光斑又成了圆形，而且亮斑将变_____（选填“大”或“小”）变_____（选填“暗”或“亮”）；这说明光斑的形状还与_____有关．

（4）为验证猜想c，小华设计了如图的装置，小明设计了如图的装置，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况．你认为_____设计更合理，依据是_____．

（5）通过探究，他们初步得到了以下结论，圆形光斑一般是_____（填“太阳的像”或“树叶间空隙的像”），光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关．

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