题目内容

4.如图是群众喜爱的体育运动-拔河比赛
(1)平时拔河比赛中,两个队势均力敌,僵持不动,我们就说这两个队的力相等,其原因是中间的红旗保持静止状态,受力平衡(填“平衡”或“非平衡力”),此时绳子略有伸长,说明力可以使物体发生形变
(2)物理活动课上,举行男女同学拔河对抗赛,将红旗换成了汽车做标志,在一辆载重汽车的前后各栓了一根绳子,比赛规则是哪一组把汽车拉向自己的一面,就赢得比赛.虽然男同学的拉力明显大于女同学的拉力,可男同学没有拉动汽车,此时汽车受力平衡 (填“平衡”或“不平衡”),而男女队伍的拉力不等,这两个拉力不是(填“是”或“不是”)平衡力,这个现象说明在探究二力平衡的实验中,用卡片代替大木块的原因是减小摩擦力的影响.

分析 (1)静止状态或匀速直线运动状态都属于平衡状态;
力的作用效果:改变物体的形状、改变物体的运动状态;
(2)根据平衡状态的理解判断汽车的状态;
二力平衡条件:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
分析汽车能够平衡的原因,得出摩擦力的影响.

解答 解:(1)红旗保持静止状态,说明受力平衡;
绳子略有伸长,说明力可以使物体发生形变;
(2)汽车不动,处于静止状态,受力平衡;
男女同学的力不相等,不是平衡力,说明汽车还受摩擦力的作用,可知在探究二力平衡的实验中,用卡片代替大木块是为了减少摩擦力的影响.
故答案为:(1)平衡;发生形变;(2)平衡;不是;减小摩擦力的影响.

点评 本题通过一个简单的实验,考查了对平衡力的理解和掌握,通过实验也解释了探究二力平衡条件实验中利用小卡片代替木块的原因.

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