题目内容
阅读下列短文并回答问题：
一天李明同学在火炉旁，将手中的铁钩放在炉火中烧得通红，他突然想到，如果把磁铁放在火中烧，会有什么现象?烧红了磁铁后，它的磁性变强还是变弱?李明同学想应该是温度越高磁性越强吧!为此他设计并做了实验：将一个条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一堆小铁钉，现用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，发现小铁钉纷纷落下。
请回答：
(1)根据李明同学所做的实验，你可以得出什么结论?
(2)你认为这一结论可以有什么应用?请举一个应用的设想。
(3)你与李明同学在研究这一问题时，整个过程运用了怎样的探究学习程序?
(1)磁铁的磁性在高温时会减弱
(2)电视机内的扬声器尽可能远离发热的电子元件，防止扬声器内永磁体高温退磁而损坏
(3)提出问题――猜想――设计并进行实验――得出结论
（2009?白下区一模）阅读下列短文并回答后面的问题阅读下列短文,并回答问题:
运动是万物的本性,西方有一句彦语:对运动的无知,也就是对大自然的无知.物体从空中下落的运动,自古就引人注意.古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察,认为:重的物体比轻的物体下落的快,如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落的越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落的更快.为了验证这一观点是否正确,某学校实验小组在教学楼上做了以下的实验,先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上.经过多次测量,得到以下的数据:
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
物体 | 小石头 | 羽毛球 | 和羽毛球拴在一起的小石头 |
质量(g) | 24 | 6.5 | 30.5 |
下落时间(S) | 1.98 | 3.86 | 2.13 |
⑴亚里士多德的研究主要是应用_____方法,它的观点是_______
⑵由上面的实验,选取第___和第_____次实验数据进行对比(填序号)可以说明亚里士多德的观点是错误的.