Question

16．利用如图所示的“座位体前屈测试仪”对初中生进行身体柔韧性测试，其原理是：测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，滑动变阻器连入电路的电阻值越大，仪器的示数就越大．小敏同学设计了如图所示的四种电路，符合要求的是（　　）

• A．
• B．
• C．
• D．

Answer 1

分析 先判断电路连接情况，然后判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表或电流表示数的变化．

解答 解：
A、电路为并联电路，电流表测量干路上的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，根据并联电路的电阻特点，可知总电阻增大，则电流表的示数减小，故A错误；
B、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，由并联电路特点，支路间互不影响，所以滑片移动时电流表的示数不变，故B错误；
故选B．
C、电路为串联电路，电压表测量电源电压，当滑片向右滑动时，电压表示数不变，故C错误；
D、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故D正确．
故选D．

点评 本题考查滑动变阻器的使用，要明确电表的测量对象，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．