题目内容
在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
| 实验次序 | 动滑轮重/N | 物体重力/N | 拉力/N | 绳子的段数n | 机械效率η |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 66.7% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 79.8% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 66.7% |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 |
(2)根据实验次序①和________可知,滑轮组的机械效率高低与________有关.
(3)通过实验次序②和________可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越________.
解:(1)第四次实验使用的是动滑轮,所以由2段绳子承担物重.其中s=2h.
η=
=
=80%
故答案为:2; 80%.
(2) 从表格中数据可以看出,1、2两次动滑轮的重力相等,第二次提升物体的重力大于第一次物体的重力,其机械效率比第一次滑轮组的机械效率高.
故答案为:②; 提起的物重.
(3)第二和第三次实验,提升物体的重力都为4N,但第三次动滑轮重大于第二次的动滑轮重,结果第三次的机械效率小于第二次的机械效率.
故答案为:③;低.
分析:(1)知道动滑轮由两段绳子承担物重.同时要掌握机械效率的概念:有用功与总功之比.计算公式:η=
.
(2)(3)要掌握影响滑轮组机械效率的因素:动滑轮的重力和被提升物体的重力.知道动滑轮越重所做的额外功越多,则机械效率越低;被提升的物体越重,所做的有用功越多,则机械效率越高.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,考查了机械效率的计算,同时还考查了影响滑轮组机械效率的因素:提升物体的重力及动滑轮的重力.
η=
故答案为:2; 80%.
| 实验次序 | 动滑轮重/N | 物体重力/N | 拉力/N | 绳子的段数n | 机械效率η |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 66.7% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 79.8% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 66.7% |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 | 2 | 80% |
故答案为:②; 提起的物重.
(3)第二和第三次实验,提升物体的重力都为4N,但第三次动滑轮重大于第二次的动滑轮重,结果第三次的机械效率小于第二次的机械效率.
故答案为:③;低.
分析:(1)知道动滑轮由两段绳子承担物重.同时要掌握机械效率的概念:有用功与总功之比.计算公式:η=
(2)(3)要掌握影响滑轮组机械效率的因素:动滑轮的重力和被提升物体的重力.知道动滑轮越重所做的额外功越多,则机械效率越低;被提升的物体越重,所做的有用功越多,则机械效率越高.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,考查了机械效率的计算,同时还考查了影响滑轮组机械效率的因素:提升物体的重力及动滑轮的重力.
练习册系列答案
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:


(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率.
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:


| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:


(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.