Question

现有一把木梳、一个音叉、一把直尺、一桶水、一支铅笔、一块硬纸片．选择合适的器材，设计两个实验，并将表格补充完整．

	器材	实验内容	操作方法	发生的现象
示例	一把木梳，一块硬纸片	物体振动发声	用硬纸片在梳齿上划过	硬纸发出声音
1	一把直尺	探究音调的高低由什么因素决定	________	________
2	________	探究声音的响度与什么因素有关	________	力的大小不同，水被溅起的高度不同

Answer 1

改变直尺伸出桌的长度，用同样的力度拨动直尺    直尺伸出长度长，振动慢，音调低    一个音叉，一桶水    用不同力敲击音叉，放于水面
分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
解答：利用影响声音的响度、音调因素选择实验器材，设计实验如下：

	器材	实验内容	操作方法	发生的现象
示例	一把木梳，一块硬纸片	物体振动发声	用硬纸片在梳齿上划过	硬纸发出声音
1	一把直尺	探究音调的高低由什么因素决定	改变直尺伸出桌的长度，用同样的力度拨动直尺	直尺伸出长度长，振动慢，音调低
2	一个音叉，一桶水	探究声音的响度与什么因素有关	用不同力敲击音叉，放于水面	力的大小不同，水被溅起的高度不同

点评：此题是开放题型，主要考查学生对基础实验的掌握情况，要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．