题目内容
在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图1所示．
（1）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是______．
（2）根据正确实验获得的信息，划出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图2所示．从图象中可看出，该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图3可知______
A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃
C．BC段物质可能是固、液共存态 D．DE段表示冰的熔化过程．
解：（1）实验中，使烧杯中的水缓慢升温，使固体受热均匀更便于观察．
（2）由图可知，图象中变化曲线有呈水平方向的一段，就是晶体的熔化过程，故该固体是晶体．
（3）A、BC段是冰的熔化过程，即该过程中吸热但温度不变，故A错误；
B、BC段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，即冰的熔点是0℃故B正确；
C、BC段为冰的熔化过程，物质处于是固、液共存态，故C正确；
D、DE段水被加热热沸腾的过程，即该过程吸热但温度不升高，故D错误．
故答案为：（1）使固体受热均匀；（2）晶体；（3）BC．
分析：（1）本实验是探究固体熔化时温度的变化规律，实验中，使烧杯中的水缓慢升温，这样固体受热均匀更便于观察，若固体受热均匀有可能找不出温度的变化规律，导致实验失败．
（2）晶体和非晶体最大的区别就在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的．
（3）冰为晶体，从熔化图象可看出，A点为开始加热时刻，AB段固态的冰随着加热时间的增长温度升高，到第3min开始熔化，BC段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，对应的时间为熔化时间，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量．到第6min已经全部熔化为液态了．CD段是液态的水在吸热升温，到第9min时水达到沸点开始沸腾，随着加热时间的增长DE段为水沸腾过程．
点评：本题主要考查了晶体的熔化实验的关问题，其中有操作过程中注意的问题，还有对图象的认识情况．对以后的学生实验是一个很好导向．
（2）由图可知，图象中变化曲线有呈水平方向的一段，就是晶体的熔化过程，故该固体是晶体．
（3）A、BC段是冰的熔化过程，即该过程中吸热但温度不变，故A错误；
B、BC段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，即冰的熔点是0℃故B正确；
C、BC段为冰的熔化过程，物质处于是固、液共存态，故C正确；
D、DE段水被加热热沸腾的过程，即该过程吸热但温度不升高，故D错误．
故答案为：（1）使固体受热均匀；（2）晶体；（3）BC．
分析：（1）本实验是探究固体熔化时温度的变化规律，实验中，使烧杯中的水缓慢升温，这样固体受热均匀更便于观察，若固体受热均匀有可能找不出温度的变化规律，导致实验失败．
（2）晶体和非晶体最大的区别就在于，晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，表现在图象上，晶体熔化有一段图象是水平的，而非晶体是一直上升的．
（3）冰为晶体，从熔化图象可看出，A点为开始加热时刻，AB段固态的冰随着加热时间的增长温度升高，到第3min开始熔化，BC段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，对应的时间为熔化时间，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量．到第6min已经全部熔化为液态了．CD段是液态的水在吸热升温，到第9min时水达到沸点开始沸腾，随着加热时间的增长DE段为水沸腾过程．
点评：本题主要考查了晶体的熔化实验的关问题，其中有操作过程中注意的问题，还有对图象的认识情况．对以后的学生实验是一个很好导向．
练习册系列答案
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案
相关题目
32、在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的某固体的粉末装在试管中，所用的实验装置如图所示．
（2012?泗洪县模拟）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示：
