题目内容
（2013?通州区一模）如图所示，物体A的长度的测量值为3.20
3.20
cm．分析：要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．
解答：解：此刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位，因此A物体的长度为3.20cm．
故答案为：3.20．
故答案为：3.20．
点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直．特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位．
练习册系列答案
相关题目
（2013?通州区一模）实验桌上现有如下器材：符合要求的电源，电阻箱（电路图符号
）1个，已调零的电流表1块，刻度尺1把，粗细均匀、横截面积为1mm2的合金丝1盘，开关2个，带有金属夹的导线若干．请使用现有的实验器材，设计实验证明：导体电阻的大小与导体长度成正比．（在电路图中合金丝用电阻的符号表示）
（2013?通州区一模）如图是某种健身器材局部结构示意图，物体A恰好被竖直滑道夹紧．在滑轮组绳子的自由端施加竖直向下的拉力F1，物体A恰能沿竖直滑道向下做匀速直线运动；在滑轮组绳子的自由端施加竖直向下的拉力F2，物体A恰能以速度v1竖直向上做匀速直线运动，此时滑轮组的机械效率为η1；在物体A下加挂一个物体B（B不与滑道相接触），在滑轮组绳子的自由端施加竖直向下的力F3，则物体A和B恰能以速度v2竖直向上做匀速直线运动，此时滑轮组的机械效率为η2．已知物体A所受重力GA=355N，F1：F2=40：41，η1：η2=81：82，当F2做82J的功时，物体A升高了0.2m．若物体A沿滑道运动过程中所受摩擦力大小始终不变，且不计绳重及滑轮轴的摩擦．求：