题目内容

在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则下列对通过灯泡L1、L2的电流大小的判断正确的是( )

A. L1的电流大于L2的电流

B. L1的电流等于L2的电流

C. L1的电流小于L2的电流

D. 无法比较L1、L2的电流大小

练习册系列答案
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用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是 现象，这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动，相比较而言煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明了该运动与 有关．

汽油的热值是4.6×107 J/kg，完全燃烧210 g汽油能放出__________J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使________kg水，从20 ℃升高到43 ℃[=4.2×103 J/(kg·℃)]。

我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有( )

A. 较大的比热容 B. 较低的沸点

C. 较大的热值 D. 较高的凝固点

如图所示，两个电流表测量并联电路中的电流，则灯L1和L2中的电流分别为________A和________A。

如图所示的电路中，属于串联电路的是( )

A. B. C. D.

关心社会，关注民生，建设美丽中国，人人有责。每年冬天的大雪，给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

【设计实验】

他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是______(填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是_________。(当时的室温大约是10℃)

【测量数据】

在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。

【分析数据】

根据曲线图可知：利用盐水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶体。

【得出结论】

根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔点。

【拓展思维】

小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

(1)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_______(填“快”或“慢”)。

(2)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0 ℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0 ℃的原因是___________(只要讲出一点即可)。

身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近真实值的是( A )。

A. 教室宽5臂展，约8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指指尖间的距离)

B. 教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)

C. 课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指指尖到中指指尖之间的距离)

D. 物理课本厚1指宽，约10 cm

如图甲所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_______(填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__________。

(2)实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数。

(3)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象_______。

(4)某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是_______℃；在一个标准大气压下，该时刻烧杯中的物质状态为_______(填“固态”“液态”或“固液共存态”)。

(5)为减小误差，实验应选用较大的冰块还是等量的碎冰块？_________。

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