题目内容

【题目】用如图所示的电路来额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,已知R0阻值为10Ω.

(1)将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;
b.闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表A1示数I1A;
c.然后读出此时电流表A2示数I2
d.断开开关,整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出小灯泡的额定功率P=(W).
(3)本题中的滑动变阻器的作用是

【答案】
(1)0.25A
(2)UI2
(3)保护电路;改变电路中的电流
【解析】(1)因为U=2.5V,R0=10Ω,所以通过流表A1的电流为 ;(2)电流表A2测量的是通过小灯泡的电流I2 , 所以小灯泡的额定功率P=UI2(W);(3)连接电路时,将滑动变阻器的滑片滑到电阻最大位置,是电路中的电流不至于过大,起保护电路的作用;通过移动滑片来改变滑动变阻器连入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流。所以答案是:(1)0.25A;(2)UI2;(3)保护电路;改变电路中的电流.
【考点精析】利用探究用电器的电功率实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用:(1)保护电路(2)改变灯泡两端的电压,进行多次测量.

练习册系列答案
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【题目】李明、张红和王亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:


(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,李明、张红和王亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
李明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
张红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
王亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同(选填“李明”“张红”或“王亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟导体(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是( )
A.探究电流与电压、电阻的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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