题目内容

探究凸透镜成像的实验时，当把物体从很远处向焦点移动的过程中，像的大小和位置的变化情况是（）

A.
像变大，并逐渐靠近凸透镜
B.
像变大，并逐渐远离凸透镜
C.
像变小，并逐渐靠近凸透镜
D.
像变小，并逐渐远离凸透镜

B

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（2009?漳州）王辉同学在如图探究“凸透镜成像”的实验中：
（1）他先将凸透镜正对着太阳光，并移动光屏，直到太阳光在光屏上会聚成一点，如图所示．则该凸透镜的焦距为

cm．
（2）当他把点燃的蜡烛放在距此凸透镜lOcm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、

选填“缩小”或“放大”）的实像．生活中的

（选填“放大镜”或“投影仪”）就是利用这个原理制成的．
（3）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将

（选填“变小”或“变大”）．

关于凸透镜：
（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图1所示，这一操作的目的是

测量凸透镜的焦距

测量凸透镜的焦距

；
（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图2所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向

调节；

（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、

实像的原理制成的．

在探究凸透镜成像的实验中：

（1）凸透镜、蜡烛、光屏从左到右依次摆放的顺序是

．点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在

上．
（2）当烛焰的像在光屏的上端呈现时，为了使这个像移到光屏的中心，若保持凸透镜和光屏的位置不动，则应该使蜡烛向

（填“上”或“下”）移动．
（3）如图所示：在实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：
凸透镜成放大实像的条件是：

；成缩小实像的条件是：

；凸透镜放大虚像的条件是：

．
4）把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐

（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐

（填“变大”、“变小”或“不变”）．

实验题
1．如图所示，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

（1）为便于观察，该实验最好在

环境中进行．（选填“较明亮”或“较黑暗”），此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到

，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像

为止，这时发现像和物的大小

；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板

，像和物到玻璃板的距离

．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
2．小莉在做“探究凸透镜成像”的实验中．
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是

cm．
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向

调节．
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，够动光屏，使烛焰在屏上得到

就是应用这一原理制成的．

在探究凸透镜成像的实验中：
（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（如图）．测量点到透镜的距离即为

．
（2）如图所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在

光屏的中央

光屏的中央

（3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、

（选填“放大”或“缩小”）的实像．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏

（选填“远离”或“靠近”）透镜．