题目内容
20．
声音的产生与传播教学中，老师用实验室的手摇抽气机进行如图所示的钟罩电铃实验．虽然实验中玻璃罩密封性良好，但实验过程中同学们始终能听到明显的铃声．下面关于此实验的改进，效果最不明显的是（ ）| A． | 用力摇抽气机 | B． | 将电铃悬挂起来实验 | ||
| C． | 使用抽气效果更好的抽气机 | D． | 先抽气再逐渐通入空气，比较倾听 |
分析 声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
解答 解：用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小；
A、用力摇抽气机，空气也不会抽尽，故A最不明显；
B，将电铃悬挂起来，避免与玻璃罩的直接接触，振动不易传出，故B效果明显；
C、用抽气效果更好的抽气机，玻璃罩内更接近于真空，故C效果明显；
D、先抽气声音变小，再逐渐通入空气，声音变大，故D效果较明显．
故选A．
点评 本题考查声音的传播条件，需要学生根据实验操作和实验现象得出实验结论，也是对学生实验能力的考查．
练习册系列答案
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小勇用下图所示滑轮组拉着物体匀速以0.2m/s的速度前进，物体重为450牛，物体与地面的接触面积为600cm2，物体受到与地面的摩擦力为物重的0.2倍，若该滑轮组的机械效率为75%，则：
5．用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
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