题目内容
20.分析 水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,
当车进行匀速直线运动时,烧杯和水都保持原来的运动状态,水面没有发生改变;
当车进行加速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向相反的方向倾.
当车进行减速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向倾.
解答 解:如图,原来水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,现在水由于惯性保持原来的运动状态,水面向右倾,说明车在减速.
故答案为:减速.
点评 此类习题首先确定原来的状态,条件变化时,哪个物体的状态改变,哪个物体由于惯性保持原来的运动状态.
练习册系列答案
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11.根据生活经验,以下估测最接近实际的是( )
| A. | 智能手机工作电压约为220V | |
| B. | 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA | |
| C. | 成年人正常步行的速度约为1.1m/s | |
| D. | 托起两个鸡蛋的力约为10N |
8.如图为汽车的速度仪,请在以下答案中选出与图中的示数相同的选项( )

| A. | 85Km/h | B. | 25m/s | C. | 90Km/min | D. | 324m/s |
15.如图所示的实例中,属于减小压强的是( )
| A. | 订书机钉子做的很尖 | B. | 书包带做的很宽 | ||
| C. | 啄木鸟喙很尖 | D. | 汽车安全的锤锤头做得很尖 |
12.
小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
(2)三次实验数据记录表格如右图所示,其中有一次是错误的,错误数据的实验次数是2,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是避免偶然性,得到普遍规律
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母)
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(5)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图,测力计的示数应该是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将会变大(填选“变大”、“不变”“变小”).
(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
| 2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
| 3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是避免偶然性,得到普遍规律
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母)
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(5)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图,测力计的示数应该是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将会变大(填选“变大”、“不变”“变小”).
9.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是( )
| A. | 电线外层用塑料,是因为塑料良好的绝缘性 | |
| B. | 锅铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好 | |
| C. | 窗户上用玻璃,是因为玻璃的透光性好 | |
| D. | 划玻璃的刀刃用金刚石,是因为金刚石的硬度大 |
10.
为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;
(2)选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;
(3)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸热的热量多,说明吸热多少与物质种类有关.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高.
(5)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中也用到了相同的方法,把电阻大小转换成电流的大小.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;
(2)选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;
| 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高.
(5)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中也用到了相同的方法,把电阻大小转换成电流的大小.