Question

（2010?河西区二模）寝室里的灯已经熄灭了，但是查寝室的老师站在走廊里能一口说出说话同学的名字是根据

音色

判断的；对于发声的收音机，我们调节收音机的音量旋钮是在调节声音的

响度

．

Answer 1

分析：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

解答：解：不同人说话时特点不同，就是指音色不同．所以查寝室的老师站在走廊里能一口说出说话同学的名字是根据音色判断的．
调节收音机的音量旋钮是通过改变声音的响度来调音的．
故答案为：音色；响度．

点评：本题考查学生对音色具体应用的掌握情况，解决此题的关键是知道不同物体的音色是不同的，是分辨不同人讲话的依据．本题还考查学生对响度定义的理解能力．