为了比较水和沙子吸热本领的大小.小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量.初温都相同的水和沙子.用两个相同的酒精灯对其加热.实验数据记录如下:物质质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220(1)在本实验中.用加热时间的长短来表示物质．(2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热、实验数据记录如下：

（1）在本实验中，用加热时间的长短来表示物质．

（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高．

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小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动．“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以为参照物．

如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．试求：

（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？

（2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？

（3）若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量，需完全燃烧多少千克煤？

（煤的热值约为3.5×107J/kg）

冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用的方式增加了手的内能．（以上两空选填“做功”或“热传递”）

如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（）

A．I1=I2=I3 B．I1＞I2=I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1＞I3＞I2

图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

（1）连接电路时，开关应处于状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于端（选填“a”或“b”）；

（2）电路连接完整后，闭合开关，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

（3）该同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W．

（4）若连接实验电路正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡均不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，电路中出现故障的原因可能是．

在冲程中，活塞向上运动，压缩混合气体做功，混合气体的温度，内能．（后两空选填“升高”、“降低”或“减少”、“增加”）

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）通过对上面数据的分析，可以得出：；

（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：．

将“220V，100W的灯泡接入110V的电路中，灯泡的实际功率是（）

A．12.5 W B．25 W C．50 W D．100 W

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