题目内容
某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 （金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：
（1）食盐水溶液的导电性能可以由____________来判断；
（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想_________（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入___________两图所示位置；
（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是_____________________________；
（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是_______________ （其它合理均可）（写出一种即可）。
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 （金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：
（1）食盐水溶液的导电性能可以由____________来判断；
（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想_________（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入___________两图所示位置；
（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是_____________________________；
（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是_______________ （其它合理均可）（写出一种即可）。
（1）电流表示数的大小
（2）①；甲、丙
（3）食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关；
（4）控制变量法或转换法 （其它合理均可）
（2）①；甲、丙
（3）食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关；
（4）控制变量法或转换法 （其它合理均可）
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