题目内容

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.

(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是______.
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使______相同.
(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是______N.若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数______摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数______摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明).
【答案】分析:滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,控制压力大小不变.
弹簧测力计读数:确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
物体匀速直线运动时,拉力等于摩擦力;物体进行加速直线运动时,拉力大于摩擦力;物体进行减速直线运动时,拉力小于摩擦力.
实验过程中很难保持物体进行匀速直线运动,可以使弹簧测力计固定,拉动物体下面的长木板,物体相对运动时,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,并且弹簧测力计处于静止状态,便于读数,实验过程中不必要求长木板进行匀速直线运动.
解答:解:(1)甲、乙两图,接触面粗糙程度不变,增大压力,弹簧测力计示数增大,弹簧测量显示拉力大小,物体进行匀速直线运动,滑动摩擦力等于拉力,所以滑动摩擦力增大,所以在接触面粗糙程度一定时,压力增大,滑动摩擦力增大.
(2)乙、丙实验中,压力大小不变,改变铜块、木块和长木板的接触面,探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系.
(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数是2.2N.
弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,物体进行加速直线运动,拉力大于滑动摩擦力,所以弹簧测力计示数大于滑动摩擦力大小.物体进行减速直线运动,拉力小于滑动摩擦力,所以弹簧测力计示数小于滑动摩擦力.
(4)弹簧测力计固定,拉动物体下面的长木板.如图.

故答案为:(1)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)压力;(3)2.2;大于;小于;(4)如上图.
点评:掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素.
本实验固定弹簧测力计不动,拉动长木板,不必控制长木板进行匀速直线运动,简化实验,便于操作.
练习册系列答案
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如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.
(1)实验步骤
A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应
断开
断开
.检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最
端.
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1
C.
保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2
保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
(2)讨论交流
小明得出的结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.而另一小组的小芳得出的结论是:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.请你帮她们分析原因是
小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同
小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同
.这样得出的结论具有
偶然
偶然
性,是不科学的.
(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为
1.2V
1.2V

(4)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是
灯泡短路或定值电阻断路
灯泡短路或定值电阻断路
.为进一步确定故障,应将电压表接在
滑动变阻器
滑动变阻器
两端,并观察电压表有无示数.
(5)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否妥当,并说明原因
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