题目内容
吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时,分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
| 序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
| 电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?________(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该________继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?________(选填“会”或“不会”).
解:(1)可以用三块电压表同时接入电路中,但三块电压表的规格应是相同的.
(2)由于实验中用的两个灯泡规格一样,所以才得出的“串联电路各部分电压是相等的”结论,这是一种特殊情况,不一定适用所有的串联电路,因此需要换用两个不同功率的灯泡重新实验.
(3)分析表中甲和丙数据,对于电路图甲来说,灯L1两端电压为2.4V,L2两端电压为5V-2.4V=2.6V.
因为L1与电压表并联,则有通过L1和电压表的电流之和等于通过L2中的电流,
即:
+
=
,解得:
=
.
(4)虽然电压会影响电路的结构,但由于三个电压规格一样,而两个电灯是不同规格的,再加上多次测量,就会大大减小误差,因此不会影响实验结论的正确性.
故答案是:(1)如图所示;

(2)不一定,换用两个不同功率的灯泡;
(3)12:1;
(4)不会.
分析:(1)要知道用电压表是与所测电路并联的,并联后的总电阻减小,在串联电路中,电阻越小,其两端的电压也减小.
(2)在串联电路中,若两个串联的阻值相等,则两电阻两端的电压相等.
(3)在解决此题时,要根据两灯泡的电阻相等,能够分析出并联后的电压与未并联电压表时的电压进行分析.
(4)知道实验是允许误差存在的.
点评:该题是对实验电路及数据的分析,以及对实验进行评估,具有一定的难度,需要学生对探究实验的内容及过程有很深的理解才能正确答.
(2)由于实验中用的两个灯泡规格一样,所以才得出的“串联电路各部分电压是相等的”结论,这是一种特殊情况,不一定适用所有的串联电路,因此需要换用两个不同功率的灯泡重新实验.
(3)分析表中甲和丙数据,对于电路图甲来说,灯L1两端电压为2.4V,L2两端电压为5V-2.4V=2.6V.
因为L1与电压表并联,则有通过L1和电压表的电流之和等于通过L2中的电流,
即:
(4)虽然电压会影响电路的结构,但由于三个电压规格一样,而两个电灯是不同规格的,再加上多次测量,就会大大减小误差,因此不会影响实验结论的正确性.
故答案是:(1)如图所示;
(2)不一定,换用两个不同功率的灯泡;
(3)12:1;
(4)不会.
分析:(1)要知道用电压表是与所测电路并联的,并联后的总电阻减小,在串联电路中,电阻越小,其两端的电压也减小.
(2)在串联电路中,若两个串联的阻值相等,则两电阻两端的电压相等.
(3)在解决此题时,要根据两灯泡的电阻相等,能够分析出并联后的电压与未并联电压表时的电压进行分析.
(4)知道实验是允许误差存在的.
点评:该题是对实验电路及数据的分析,以及对实验进行评估,具有一定的难度,需要学生对探究实验的内容及过程有很深的理解才能正确答.
练习册系列答案
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吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时,分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
(1)吴毅强同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中.

(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗? (选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该 继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
= .
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗? (选填“会”或“不会”).
| 序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
| 电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
| RV |
| RL |
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?
吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时,分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
(1)吴毅强同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中.

(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?______(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该______继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
=______.
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?______(选填“会”或“不会”).
| 序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
| 电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?______(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该______继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?______(选填“会”或“不会”).
吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时,分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
(1)吴毅强同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中.

(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?______(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该______继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
=______.
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?______(选填“会”或“不会”).
| 序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
| 电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?______(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该______继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?______(选填“会”或“不会”).